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幼儿园教案
儿童礼仪
用音乐促进幼儿与周围关系的和谐发展
幼儿园的音乐教育活动大多需要协作才能完成:唱歌以合唱为主;舞...
12-31
农村“半空巢幼儿”教育存在的问题及对策
虽然老人们有着丰富的养育经验,但年轻人的知识层次、文化修养,...
12-31
幼儿园教案:走向有规的自由
典型案例案例一:让每个物品都有一个“家”区域活动结束后,每个...
12-31
浅谈幼儿园科学教育的生活化
科学并不遥远,科学就在我们的身边,生活是科学教育的源泉,科学...
12-31
小议民间游戏与幼儿园体育活动的融合
一、在精选中增加融合的适宜性通过十多年来对民间游戏的开发与利...
12-31
让幼儿成为科学活动的快乐探究者
泰戈尔说:“只管走过去,不必硬逼着自己去采了花朵来保存,因为...
12-31
如何让小班幼儿在折纸活动中兴趣飞扬
许多科学家通过研究实验证实:手的动作越复杂,活动越多就能积极...
12-31
区角环境多元化引领师幼可持续性发展
区域活动是孩子在区角环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探...
12-31
生态式区域活动,促进幼儿多元发展
教师要根据孩子的实际情况审时度势,创设适合孩子成长的活动环境...
12-31
如何培养幼儿动手操作能力?
培养幼儿动手操作能力不是一个简单的过程,需要靠幼儿园和家长的...
12-31
家园合作教育的调查与分析
幼儿园方面:随着教育的改革,各级各类幼儿园非常重视家园合作教...
12-31
让孩子们的童真,在诗意中飞扬
读诗——孩子最懂诗儿童诗中,我比较喜欢金子美玲的诗文,她的诗...
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幼儿园教案:开拓幼儿思维空间
《幼儿园教育指导纲要》的理念是以幼儿发展为本,从而让幼儿真正...
12-31
从教师教育观念的转变看幼儿园环境创设
环境是幼儿园重要的教育资源,新出台的《3—6岁儿童学习与发展...
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信息技术在幼儿园数学活动中的应用
一、“游戏情境”中的设置策略集体数学活动是幼儿园数学教育的基...
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