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幼儿园教案：你的需要引领我的教育
需要是人的行为产生的动力源泉，需要是情绪情感产生的基础，当人...
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让绘本教学在孩子心中绽放光彩
《幼儿园教育指导纲要》中指出教师要“尊重幼儿身心发展的规律和...
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如何让幼儿宝宝成为乐于分享的人
善于与他人分享是时代的要求，也是孩子日后生存和发展所必须的人...
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幼儿早期阅读：从“情景阅读”入手
所谓情景阅读，旨在利用绘本提供的情境资源，开展多领域的整合教...
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如何培养幼儿抽象逻辑思维能力？
华罗庚曾说：世界是由数和形组成的，无处没有数和形。在幼儿期儿...
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让民族音乐融入孩子幼小的心灵
音乐是世界通用语言，人们可以通过音乐来表达情感、传递文化。中...
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浅谈幼儿园区域活动与主题活动的教学合力
一、区域活动与主题活动在教学时机上的吻合为了突出活动的主题，...
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发挥电教媒体，激发幼儿美术活动兴趣
随着社会的进步，电化教学是作为现代科技成果进入教学领域后产生...
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品味儿童绘本的美术元素
儿童绘本是用图画和文字共同叙述一个完整故事的读本，是图文交融...
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尊重儿童的学习方式促进儿童的成长
瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918～1970)是前苏联著名的儿童...
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创造幼儿身心发展最佳条件平台
个性化教育是培养21世纪具有创造性和开拓性人才的需要，是当今...
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幼儿园大班美术活动：变废为宝
活动目标：1.通过将废旧彩色纸在画纸上摆一摆、拼一拼，感受不...
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幼儿园地震自救小知识
父母把孩子送到幼儿园，作为老师就有义务教孩子提高自己的保护能...
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让地震不再带走孩子的生命
如何让危险远离我们的孩子？如何让孩子在地震中获救？小编提醒各...
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浅议如何教会学生关爱他人
当下，独生子女越来越多，他们在家庭中尽情享受着“被爱”带来的...
