品味儿童绘本的美术元素

儿童绘本是用图画和文字共同叙述一个完整故事的读本，是图文交融、相得益彰的一种书籍表现形式，它以独特的精妙语言文字和明快的画面，引领着孩子们翱翔在一个个神奇梦幻般的艺术空间里，品味着大师们的经典之美，同时也享受着美术所带来的无穷乐趣。

一、品味绘本的美术风格

在儿童绘本作品里，我们可以看到各种各样的艺术流派，有着视觉艺术所有的元素：最宏大的画面，最微观的细节，最细腻的手法，最自由的技巧，最奇特的构图，最安宁的意境，最诗意的情感，最新锐的创意。如李欧·李奥尼的《小蓝和小黄》，是一部世人所公认的抽象派作品，作者完全摈弃了常见的具象，用一蓝一黄两个近似圆形的抽象的色块，象征两个孩子，讲述了一个关于爱与融合的故事。

很多人认为孩子看不懂这本书，可是孩子们轻而易举地读懂了故事，而且读出了小黄和小蓝的喜怒哀乐，还在他们身上找到了自己的影子。像这样的绘本还有很多：获凯迪克大奖金奖的《夏日海湾》，作者用美丽的水彩画给我们描绘了一段悠闲而又充满了大自然神秘感的小岛生活。画面中光影与色彩的变化，带有明显的印象派的特征。《谁来我家》、《凝固的时间》、《梦想家威利》等作品中都可以看到超现实主义的影子。从这些优秀的儿童绘本中挖掘出美术知识进行欣赏教学，更能激发孩子的学习兴趣，更好地理解艺术风格。

二、品味绘本的美术语言

运用绘本中的美术语言，可以直接把美术元素植入孩子们的心灵，引导他们自主地去发现、体验、欣赏和交流美。比如莉丝·贝特的绘本《天鹅湖》，画的文本来自于经典童话，绘画语言非常独特，有诗一样朦胧的意境。构图极其讲究，我们能看到近景、远景，每一个动态、每一个层次。画作虽然用的是古典的技巧，但是很现代。《天鹅湖》里面的公主，作者有她的唯美标准，她的身体大大的，很饱满，脚那么小，但整个是完美的。它帮助幼儿进行整体、系统的审美感知，体验到完整的审美情感。

三、品味绘本的表现技法

儿童绘本有太多的表现技法，除了铅笔画、蘸水笔画、版画、水彩画、油画、压克力颜料画，还有照边拼贴以及电脑制作等。正是这种多样化，才让绘本拥有了迷人的外貌，更使绘本成为美术教学的资源宝库。如：绘本《小黑鱼》，是用水彩画的表现手法，里面还掺杂一些裂隙，产生了各种各样的视觉效果，达到很自由的状态。

读者从里面找不到死板的东西，也看不到那种愚拙的绘画手法。比如，我们可以带着孩子玩水彩，我们拿一个胶片，把颜料涂上去之后再印到纸上就会出现这种效果，因为胶片是不吸收水的，所以在上面有一种油印的感觉。所以，我们可以利用绘本中精致优美、色彩丰富、形象鲜明的图画和丰富的表现手法，引导孩子去发现，在发现中探索，将绘本教学与美术创作相结合。这样的教学一定能有事半功倍的效果。