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从教师教育观念的转变看幼儿园环境创设
环境是幼儿园重要的教育资源,新出台的《3—6岁儿童学习与发展...
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用爱守护儿童的生命和健康
近年来各地幼儿园屡次发生伤害幼儿身心健康和危及生命安全的事件...
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幼儿为什么喜欢打“小报告”?
道德评价是指社会生活中人们按照一定社会或阶级的道德原则和规范...
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让游戏促进幼儿身心和谐健康地发展
游戏是儿童的基本活动,其内在精神是自由性、开放性和体验性,游...
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幼儿园手指游戏对幼儿的重要作用
长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信...
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创新思维,儿童美术教育的灵魂
兴趣是最好的老师,快乐、轻松的课堂,能激发儿童的学习积极性,...
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多元化角色体验活动点燃孩子的心灵
一、幼儿关爱意识的增强多元化角色体验活动开展后,幼儿比以前更...
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构建幼儿版画特色课堂的有效策略
一、利用声像结合激发学习兴趣兴趣是幼儿学习的原始动力,因而,...
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以幼儿发展为本,还孩子快乐的童年
每一位立志于从事幼儿园教育的人,无论是一线教师、园长,还是后...
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幼儿教育应融入生活,灵动教育
陶行知先生将杜威的“教育即生活”改造为“生活即教育”,以实际...
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幼儿园的管理者,要胸怀大局
由于新老交替和工作的需要,我园每年都要招进几名年轻教师,这些...
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文质兼美,做有内涵的快乐教育
每个人心中都曾经有一个梦,不管是以前、现在还是将来,这个梦也...
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3~6岁的幼儿需要掌握的规则
记得有位哲人说过这样一句话:“小时候,习惯是人的奴隶;长大后...
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幼儿师资队伍建设的几点思考
幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一...
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让幼儿课堂教学载着信息科技
一、电子白板的运用推进了幼儿教学活动中的师幼互动电子白板是一...
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