不同玩具对不同年龄段孩子的价值

● 4-6岁孩子玩具的选择：

前述部分玩具。 

手偶，锻炼动手和角色扮演能力。 

成套的家庭、医护、交通、工具类玩具，引起联想，开展创造性的角色游戏，学习生活经验，练习合作，模拟劳动，培养家庭、社会责任感。 

棋类、智力玩具，进行思维训练，锻炼比较、判断、推理、分析等综合能力。 

数字、字母拼图、纸牌、故事书，培养计算、认读和抽象思维能力。 

可拆装玩具：锻炼综合能力。 

不同游戏对于不同年龄段孩子的价值 

除了玩具，看护人还可以就地取材和孩子进行锻炼大动作和精细动作的游戏。 

● 锻炼大动作的游戏

1-3个月：抓住婴儿双脚，帮助其做类似脚踏自行车的运动。 

4-6个月：轻柔地推着躺在床上的孩子滚动。 

10-12个月：把玩具散落在房间内，让孩子扶着墙或家具去捡。 

12-16个月：让孩子坐在父母的腿上玩“骑大马”，合着儿歌的韵律，上上下下，做动作和语言相配合的游戏。 

16-18个月：拉着孩子的双手，教其从台阶上往下跳。 

18-24个月：教孩子扶着栏杆上下楼梯、走平行线、骑小三轮车。 

22-24个月：下雨时让孩子观看雨景。雨停后让孩子穿上雨靴踩踏地面上的积水。 

25-30个月：让孩子两条腿轮流独站。 

24-36个月：玩跷跷板、攀登架、捉迷藏。 

31-36个月：让孩子独脚站立，从一块地砖跳到另一块地砖。 

48-50个月：玩红灯停、绿灯行游戏、跑棋盘游戏，训练孩子急停急跑敏捷性、平衡能力和遵守规则。