儿童9大敏感期，爸妈的应对方法_儿童护理

0～6岁是儿童语言发展的敏感期，其中，从出生到18个月是儿童语音发展的关键期。此时，宝宝的听力越来越灵敏，发音器官越来越成熟，能够辨认、理解、记忆、模仿周围成人的语音、语调，并获得最初的词汇，为其语言发展奠定基础。

18个月到20个月时，儿童获得词汇的速度很快。词汇增长最令人瞩目的是2岁以后，可以说2岁是语言爆发性出现的时期。儿童3岁时，所说的句子已经接近成人的句子长度。4岁时，一生的语言框架就基本建立起来了，说话开始有意识地模仿带有一定难度的成人化语言，讲话有时带有书面色彩，如“我真烦恼”。

家人与宝宝交流时尽量不要用婴儿语，如把饼干说成“干干”等，这将阻碍宝宝的语言发展。儿童是通过模仿口语、练习口语来感觉语言、音韵的，因此，家人要注意在宝宝面前的口语表达，最好运用文明、规范、准确、富有美感的言词。

4—10个月：宝宝在4～6个月时就已具备接受语言的能九6～7个月能听懂一些简单语句。这个时期，妈妈应多和宝宝说话，并教宝宝用手指物。

11—12个月：宝宝这时已进入对语言的理解阶段，只是还不能说出词语。此时，妈妈和宝宝说话时，可多用宝宝喜欢的拟声词和叠词。

13—16个月：宝宝能用一个字或片语来表达不同含义成用不同的字表示相同的意思。这时，父母需要对此适当解码，引导宝宝学会说完整的语句。

17—24个月：这是幼儿学习名词的关键时期，幼儿将感受到万物皆有名，而且常常会指着周遭的事物问“这是什么”，您需耐心为其解释。

25—36个月：两岁半以后，宝宝的生活经验丰富了，可通过多种途径，如亲子共读、猜谜语、讲故事等方式发展宝宝的语言能力。

宝宝周围的语言环境越丰富，接触到的语言素材越多、质量越高，自然也就学习得越好。因此，宝宝18个月前，需为其提供正确的发音材料。2岁后，注意在生活、娱乐中，利用多种途径丰富其词汇。如在街上，可教宝宝认知车的形状、颜色；在超市里认识常用物品。

随着宝宝年龄的增大，父母可利用好的儿童读物丰富其言语学习素材，如讲故事。父母的讲解要尽量吐字清晰、准确，语音语调生动活泼，时时留心与宝宝目光及肢体的交流。另外，生动形象、朗朗上口的古典诗歌也是不错的“教材”(不必让宝宝明白每一首诗，只需会朗读或背诵即可)。