iPad，真的会毁了孩子的童年吗？

第三关：玩iPad，怎样扬长避短？ 

子曦麻麻：我家孩子平时也玩iPad，但是游戏一个都没有，也不允许孩子用iPad看动画片，否则会伤害眼睛，只是下载了一些识字、学习数字和拼音的软件，有助于孩子的学习。 

除此之外，我会限定孩子玩iPad的时间，每天只给他半个小时，而且是在家人的陪伴下才可以用iPad学习识字和拼音，半个小时后，就会督促孩子关掉，孩子如果不愿意，我就会告诉他如果今天超过半个小时，明天就不可以再玩了，即使孩子会哭闹，家长也一定要坚持原则。建议家长静下心来，和孩子一起玩iPad，增加亲子之间的互动和沟通。 

为人父母，要以身作则，在管理孩子玩iPad的同时，要把控好自己，不能当着孩子的面玩，要给孩子做个好榜样。我们家为了不让孩子看电视，把有线都断了。孩子成长的前几年很重要，如果想让孩子养成好习惯，家长就要牺牲点自己的娱乐时间，这也是值得的！ 

MH2013：iPad是新时代的科技产物，它的出现是时代发展的结果，它在带给我们工作、生活上的便捷之余，还可以愉悦身心、放松心情，但是关于孩子玩iPad，就要把握正确的使用方法了，要充分挖掘iPad作为学习媒介的潜力，减少iPad带给孩子的伤害。 

首先给孩子玩的iPad不宜下载过多的游戏和软件，否则不利于孩子的身心发展，可以选择适合孩子成长的资源，在幼儿阶段下载早教资源例如儿歌、古诗词、童话故事以及电子绘本等音频、视频，让孩子在玩乐中学习、成长；上学阶段，可以让孩子利用iPad学习更多的有关于教学的知识，例如散文、自然科学、历史故事及寓言等，让孩子开拓眼界、拓展思维……这些都是不错的选择。 

第四关：iPad能代替父母对孩子的陪伴吗？ 

蓝玫2015：不管什么都无法代替父母对于孩子的陪伴。孩子对于iPad、手机等电子产品的依赖，主要是由于受到家里人的影响，孩子的学习能力强，如果他每天都看到父母拿着手机、iPad，她会以为这些是好东西，不然家里人怎么宁愿拿着它们，却不愿陪他呢？如今，很多人都是低头族，空余时间都给了电子产品，和家人之间少了很多沟通，给孩子的陪伴也少了。如果我们能抽出更多时间陪孩子，相信他们一定不会对电子产品玩上瘾。 

我家宝贝有时候也会跟抱怨，让我们不要玩手机，陪她玩会儿，一个人玩不开心。听到这样的话，才会发觉自己对孩子的亏欠，把大部分时间给了手机，却忽视了最宝贵的东西。所以我决定以后会尽量陪着孩子一起玩，出门溜达，在家里做做手工等。 

purplewypf2008：iPad是新生事物，每个人都有接受新生事物的权力，只是孩子目前的分辨能力正在慢慢形成中，尚待加强，自控力也不够，iPad无形中容易“绑架”孩子，所以，我暂时不给孩子接触iPad的机会。等到孩子稍大一些，对iPad有良好的选择能力和使用方向，比如，可以使用iPad读一些好文章，可以享受到一些优美的音乐等，而不是沉迷于各种游戏、动画片的时候，此时孩子可以拥有iPad。iPad本身无可厚非，但需要使用得当。 

孩子的成长过程中，亲子关系永远是第一位的，任何电子产品都无法替代。只有良好的亲子互动，多跟孩子沟通，多做一些亲子活动、户外运动等，才能使亲子关系更和谐，给孩子一个无限美好、无限快乐的童年。