iPad，真的会毁了孩子的童年吗？

作为新时代的产物，iPad已经引领潮流，为了表明自己在科技这条路上没有OUT，怎能不入手一部iPad？随着iPad走进千家万户，孩子们的日常生活也随之改变，不再局限于娃娃、积木等传统玩具，iPad包罗万象、丰富多彩的内容已经足以让孩子对这一掌上新玩具着迷。那么对于孩子，iPad是红苹果还是毒苹果？听听小编怎么说。

小编有意见：握在孩子手中的“苹果”，需要层层把关。 

第一关：玩iPad对孩子究竟是好是坏？ 

machille：起初买iPad，只是因为自己想玩，随着宝宝不断长大，他也开始对iPad感兴趣，差不多十个月大的时候，他就开始把iPad当镜子用，给自己拍照，当然也是无意中触碰到按键。再长大些，他开始玩一些简单的应用，渐渐地和我们大人之间有了更多的共同话题，也会在和我们一起玩iPad的时候一起大笑，一起惊讶，一起讨论。

再后来他在iPad上看动画片，也会跟我聊动画片里的角色。孩子慢慢长大，自我意识逐渐增强，他开始不听我们的指挥，然后我们就用动画片的角度跟他聊，他反倒听了。现在孩子上幼儿园了，通过iPad，他获得了更多的信息，和同学之间有了更多的聊天话题。他还通过iPad的应用软件学会了拼图、认颜色、认形状……每一种科技发展的产物能得以延续，肯定是有一定的道理的，只要控制好一个度，iPad也可以当一个出色的老师。

论论美丽：我觉得孩子最好还是不要玩iPad。首先，iPad是电子产品，长期使用会对宝宝的视力、思维都有所伤害；其次，孩子太小，没有多少自控力和判断力，iPad里面的东西良莠不齐，而宝宝并不知道哪些适合他玩，哪些不适合，如果孩子接触了一些不健康的或者他暂时不能理解的东西，是不利于他们的身心发展的；如果宝宝觉得iPad好玩，长时间下去，他们会上瘾的。再者，玩iPad对宝宝的发育也有不良影响，如果醉心于电子产品，沉迷于虚拟世界，孩子就不喜欢和小朋友玩了，这不利于孩子沟通能力的发展，还会让孩子养成自闭的性格。想想这么多弊端，就赶紧打消了给孩子买iPad的念头。

第二关：iPad有一些负面影响，父母要因此禁止孩子玩iPad吗？

妍妹的妈妈咪呀：不可否认，玩iPad对孩子有一些负面影响，首先会有损视力，其次可能会导致孩子对iPad上瘾，不利于社交能力的发展。但是，这些都不足以成为我们阻止孩子玩iPad的理由。时代在发展，如果因为有负面影响就禁止孩子玩iPad，是不是没做到顺应时代的发展呢？任何事物出现在历史的潮流里都有利有弊，iPad也是一样，除了负面影响，还有值得肯定的地方，这就要看我们怎么变弊为利。比如在孩子玩iPad的时候，控制时间；也可以和孩子一起玩iPad里面的游戏，这样就有了亲子时间。所以，并不能禁止孩子玩iPad，而是要合理控制。

hblkq0628：电子产品是把双刃剑，iPad是现代化的工具，家长没有理由因噎废食，禁止孩子去接触它。

然而使用不当，的确很容易让孩子沉迷于游戏和动画片，不但对视力有害，还容易造成孩子对其他事情缺乏兴趣。这就要求大人做好监督和引导。首先，家长要以身作则，一个回到家就玩手机、玩电脑的家长凭什么要求孩子只玩一个小时iPad呢？其次，帮孩子建立起iPad以外的兴趣，比如读书、画画、运动，家长最好一起参与。我觉得，强制性的时间限制其实是最差的监督方法，培养孩子自主决定自己的作息，自我控制玩iPad的时间才是关键。 

如果孩子沉迷于玩iPad，恐怕家长一开始就没给孩子足够的关注。比起iPad，孩子肯定更早接触到别的东西，比如各类玩具，并且孩子是感兴趣的，为何后来就迷上了iPad？肯定是大人没有引导好。所以，对于孩子玩iPad，宜疏不宜堵。