苏珊·佩罗：家长可以与孩子一起踏上想象的旅程

当妈妈把这个故事声情并茂地讲给自己的女儿听时，这个6岁的小女孩笑了。她知道，自己虽然发育得慢，但是她和其他孩子一样有价值，并不低人一等。通过这个故事，小女孩走出了心理阴影，重新拥有了自信。

治疗性故事还可以疗愈童年创伤。有一位女士，3岁在公园玩耍时，受到陌生人性侵。后来，她还被带到警局指认嫌犯。这件事情给她留下了无法磨灭的创伤，直到成年之后，她的心灵都是破碎的，总有一种隔离感和断裂感。参加苏珊·佩罗的治疗性故事工作坊后，她给童年时的自己写了一个蝴蝶破茧而出的故事。在故事里，困在黑暗的茧中的毛毛虫对担心她的朋友说：“别担心，给我一点儿时间吧。”最后，她挣脱了茧，变成了一只既聪明又美丽的蝴蝶，“扇动翅膀，开始往高处飞，她身上的五颜六色照亮了天空。”这位女士对苏珊·佩罗说：“通过创作故事，我在一个更直观的层面上接受了童年的经历，而不必去理解它。”这是因为，充满想象力的故事能够改变我们看问题的视角，奇妙地改变了童年创伤的意义。

家长可以与孩子一起踏上想象的旅程

很多父母因为工作太忙，把孩子交给了iPad、手机和电视。在苏珊·佩罗看来，对于心性不够成熟、缺乏自制力的孩子来说，iPad、手机和电视都是“插电的毒品”，悄然蚕食着孩子诉说和倾听的能力，让孩子沉浸在其中难以自拔。她建议家长每天给孩子读故事、讲故事，因为这是一种直接的交流，既可以增进亲子关系，还可以发展孩子的想象力。

苏珊·佩罗说：“我不会指责哪个父母。我曾经是一位单身妈妈，独自抚养3个孩子，如果不是懂得幽默，我都不知道自己怎么活下来。我只是希望父母考虑一个问题，说到底，是我们在教育孩子，还是iPad在教育孩子呢？打个比方，我们会把孩子扔在肯德基，不管他吃什么吗？就像我们会为孩子选择健康的食物一样，我们也要为孩子选择健康的生活方式，而且态度要坚定。”

苏珊·佩罗想为这些家长写一个故事。在故事里，家长是船长，要带着孩子去旅行。在旅行过程中，沿岸会有很多东西，有美丽的风景，有热情的人，有可爱的动物，也有充满诱惑力的电子屏幕。孩子可能会受到诱惑，但是船不可能一直停靠在电子屏幕之前。因为船长是一个经验丰富的掌舵者，他知道自己的路线，知道小船要去往何处，更知道自己的价值。通过克服种种困难，他终于带着孩子完成了一次奇妙的旅行。苏珊·佩罗正在酝酿这个故事，希望能够帮助更多的家长。

在苏珊·佩罗创作的故事里，还有很多与孩子做家务有关，比如《小扫帚》等。因为她认为，家长除了要给孩子讲故事，陪孩子玩游戏以外，还要请孩子帮忙做家务，扫扫地、整理东西等。因为，一个人想要关爱世界，首先要关爱自己的家庭。做家务，可以让孩子爱这个家，成长为一个更完整的人。

另外，苏珊·佩罗也希望家长们不要太焦虑。在工作坊中，她发现家长们提出各种各样的问题，有些焦虑。现在，中国大部分家庭只有一个孩子；在西方社会，很多家庭也只有一两个孩子。孩子少，家长自然就会比较紧张。另外，一遇到问题，家长就会上网，有大量的互联网信息涌来，这会让家长更加焦虑，因为焦虑是可以相互感染的。苏珊·佩罗举了一个例子：“如果孩子长了一个红疹子。家长上网搜索‘红疹子’这个关键词，能搜到几千种有这个症状的病。我们人性的特点，是习惯选择最严重的一种，能不害怕吗？可是，如果家长不在意，可能过了几天，红疹子自己就没了。在很多情况下，家长要对自己的经验有信心，不要想着只有专家才有答案。”