为什么“父慈子孝”的亲子关系会有问题？

5.多用关心的语言少用责备的讯息。被赞美的喜悦是人人都体会过的经验，然而稍为注意却不难发现，日常生活中，人们发出的讯息属于“责备”的何其多。虽然古人以“推己及人”来勉励自己关心别人，但关心别人毕竟比责备别人不易。

如对不小心刺破指头的孩子说：“活该，谁叫你乱用刀子。”和“哇！刺破了指头很痛吧！”或对打破碗而难过的媳妇说：“该死！你到底是不是存心要破坏这个家。”和“别难过！手刺伤了没有？旧的不去新的不来，收拾一下去休息吧！”这两类“关心”与“责备”的讯息，给人的是两种绝对不同的感受。

时常发出“责备”讯息的人，往往不会想到别人的感想，而说并没有挖苦别人的意思，竟是无意中脱口而出。“祸从口出”而不知，是值得我们三思的；训练自己多使用也肯使用，甚至敢使用如：“你一定很气吧！”“是不是很痛？让我看看。”“别难过，你已经尽力了。”“真了不起，你又完成了一件事。”这些关怀与赞美的话会使人有“被了解”的感受，也会增强自信心。

6.不指桑骂槐，直接说出你的感受。情感是双轨交流的。

我们不但要“积极的倾听”以期了解孩子的感受，父母的感受也应该直接的、明确的传递给孩子，才能使孩子觉得对某一件事是被肯定或需要改变。

例如：“你这样做，我认为是对的。”“我很高兴你明白的告诉我这件事。”或说：“这件事，我认为不应该如此。”“我很不高兴你的语气。”“这种态度我不能接受。”这样直截了当的说出你的感受是十分必要的。

有些人往往满脸不悦，却不说出一句话，这会使四周窒息，令人难过、恐惧，会使孩子的态度恶化。“由身体说话”的态度，既然给对方有如此重大的压力，这种无形的压力和不直接明白的说出你的感受，指桑骂槐，却说：“我不说你总可以吧！”等语，具有很大的破坏性，使情况更坏；因此，以适当的话语说出你真正的感受，使情感的交流更为畅通、彼此更了解，是十分重要的。如果这样就是有了争议也由于彼此说出，或了解对方的感受，争执的次数会自然减少。有些人争议后自艾自叹说是“歹命”，这种不究挫折的原因，将挫折诿给“命运”，使看命先生生意兴隆，倒不如重视语言的运用，找出“润滑油里的金刚砂”，使亲子关系更良好，家庭气氛更和谐。