男孩上学后面临巨大危机
记:看来,家长难当,事出有因。那么,您能否给广大家长们指点迷津?
孙:以前我们讲教育要因材施教,今天,我觉得教育要因性施教。为什么?因为现在的情况跟以前有所不同,现在大部分父母都希望孩子不晚于6岁入学。据报道,很多孕妇选择在9月1日之前施行剖腹产,为的就是让孩子早点入学。
这其实是一种非常错误的做法。
因为5岁男孩大脑语言区的发育水平只达到3岁半女孩的水平,男孩的手指运动神经和读写能力都比女孩发育得晚。除了不超过3%的极少数超常儿童外,对大多数男孩来说,6岁前上学是个灾难。不知大家发现没有,中小学的问题儿童多是男生,而班干部、队干部、学习好的多是女生,因为女孩比男孩发育得早,生理条件更适合学习。
男孩、女孩的生理差别是自然现象,不是什么严重问题,严重问题是中国的父母们忽略了这种差别,觉得女孩能做到的,男孩也能做到。很多妈妈甚至觉得自己的孩子是超常儿童,即使现在不超常,经过培养也能超常。父母抱着孩子是神童的错误心态,自然不能理解孩子为什么落后,也不宽容孩子落后,麻烦就出在这儿。
记:那男孩上学后面临着什么?
孙:男孩上学后面临着四大危机:第一学业危机,第二体质危机,第三心理危机,第四社会危机。
先看学业危机。这个很明显。小学,男生明显落后于女生,北京某小学小升初曾推优入学,结果男女比例达到1:2,女生是男生的两倍,这是没有任何悬念的。
中学里,成绩好的学生当中,还是女生多于男生,因为女生的优势科目有6个,男生的优势科目才3个。女生全面崛起,男生全面溃败。2000年,高考状元中男生占66.2%,现在一路下滑到39.7%。女生由当初的13.8%一路飙升到60.3%,最高时达到64.6%。现在的状元,已经不叫状元郎,改叫状元花了。