父亲对孩子的影响,在孩子很小的时候就有了。孩子四五个月大的时候,就能感觉到父亲和母亲不同。妈妈抱孩子很紧,孩子感到温暖、安全。爸爸抱孩子比较松,但是有劲,或者放在肩膀上或者举起来。爸爸一抱孩子,孩子就兴奋,知道玩耍的时间到了。妈妈带孩子,活动半径小,做游戏,讲故事,坐在草地上玩;爸爸带孩子,活动半径大,撒得比较远,孩子跑了,爸爸说追就能追上。
人的发展有两个方向,第一发展亲密性,妈妈有天然的功能,妈妈喂奶、抱孩子,让人感觉很温暖。第二发展独立性,爸爸有天然的这方面功能。爸爸的养育方式给予孩子独立、勇敢和责任。所以对孩子来说,爸爸妈妈的教育都是不可缺少的。
但是,当前中国的父教缺失太严重。前一阵子网络上有个段子叫《妈妈之歌》,短短3分钟的时间里,妈妈就说了800个字,叮嘱这叮嘱那,话特别多,特别关心孩子。这个歌流行后,爸爸们有意见了,说怎么光写妈妈,不写爸爸?段子的作者很快就写了《爸爸之歌》,就一句话——好的,问你妈。孩子什么事,好的,问你妈。他不知道,也不管。
还有,溺爱对男孩的伤害特别大。一个19岁男孩,体重190.5公斤。父母小时候怕他磕着碰着,不让他出去,不让跑不让跳,就是不限制吃。结果,孩子成了一堆坐在家里的肥肉,干什么都费劲,不光家长痛苦,连他自己也感到痛苦。
培养孩子要因性施教
记:现在我们知道,男孩比女孩有更大的危机,要因性施教。那具体应该怎么做?
孙:第一,改变对男孩的态度,把男孩的暂时落后看成是特点而不是缺点,改变对待他的方式。当他表现胆怯时,不一味指责,而让他学习如何勇敢,如何成为男子汉,对他的要求要适当。女孩有语言优势,要多接触文学类、语言类的东西,对智力发展和丰富情感都大有好处。
第二,父亲一定要参与孩子的教育。可能有人说,我在打拼事业,根本没有时间管孩子。这我非常理解,但是再忙碌的爸爸也可以做一个好爸爸,因为父教的质量不在陪伴孩子的时间长短上。
我认识一个女博士,她在小县城里长大,爸爸是开长途汽车的,常年不在家,但是爸爸每到一个地方就给她买一个转笔刀。现在,她家的两个柜子里摆满了各种转笔刀。转笔刀不贵,却是爸爸的一片心意。她过生日时,爸爸如果在外地,会到邮局发封电报给她,让她知道父亲心里有她,很重视她。