每个孩子都是童画家

艺术活动，投射你的亲子关系

不妨来个角色互换吧

角色互换，即让家长当宝宝，宝宝当家长，活动中孩子要带家长做所有的体验。有意思的是，当家长变成宝宝的时候，各种各样好玩的事情发生 了。

有一个任务是，让家长在一张已经有轮廓的画上用很长的一支笔左手描轮廓。平常家长总得描轮廓很简单，可在这项活动里他需要一支长笔左手描，真是力不从心啊，描的时候很容易就出去了。孩子会在旁边一直看着。平时亲子关系好的，旁边的孩子会很有耐心地提醒父母，甚至会帮着扶一下握着长笔的左手。可亲子关系不怎么好的，孩子就会说：“你怎么那么笨啊，怎么这都画不好，别人都画得比你好。”有个孩子还急哭了，因为他的爸爸就完全手眼不协调，孩子看到一半就哭着出去了，不参加活动了。后来他爸爸又独自进来完成的。活动结束后，孩子的家长们都在反思，孩子的言语是不是投射了自己平时的行为。

B老师的心得总结：亲子关系是基础

让家成为真正的童画之家。艺术创想不仅仅局限于纸面上的图画，更是多种多样的活动。在孩子艺术能力的培养方面，家长的作用实在太重要了，因为孩子大部分的时间是和家长在一起。每个身心健康的孩子背后一定是健康积极的亲子关系作为基础的，父母知道家里如何和孩子玩，玩什么，玩的过程中，什么时候应该引导，什么时候只需默默关注，明白自己的孩子就是童画家，自己的家就可以成为真正的童画之家。

涂鸦无界限，艺术乐趣最重要。在家庭中营造艺术氛围，让孩子体验到艺术乐趣最重要。在艺术的活动中，孩子所获得的体验和快乐是其他途径无法替代的。不是只有笔才可以画画。特别对于小小孩来说，他们的小肌肉群不发达，涂色很容易涂出边，这时孩子就会不满意。这时，不妨和孩子一起玩手指画、蔬菜画，蘸上颜色，画在纸上。既可以涂，对手的控制力要求又不那么高，孩子也会从中体会到很多艺术的乐趣。当一个1岁半的孩子用蘸满颜料的手指画画的时候，他就已经迈出了艺术创作的第一步。此时，父母如果能营造一个宽松的氛围，为他们准备各种材料、场所，并给以鼓励和认可，那这名小小童画家就幸福地拥有了一个让他健康成长的“童画之家”。