孩子在寄宿小学快乐吗？

很多忙碌的家长都会把孩子送到寄宿学校就读，但孩子在寄宿学校上学还是有很大的弊端的。一方面孩子较小，正是长身体的时候，较难适应学校的生活，影响孩子的健康。另一方面，现在正是与父母沟通的时候，上寄宿，沟通的时间少了，怕影响将来与家长的交流，还有就是现在孩子大多是独生，上寄宿小学容易让孩子缺失亲情，下面我们就来看看一个例子。

暑假刚过，伊姐升级到幼儿园中班。

家长群里有个爷爷说想把孙子转成全托了，说是为读寄宿小学做准备，此刻也很忐忑怕孙子不适应，问大家寄宿是不是真的适合小朋友呢？

有个一直上全托的孩子家长说：“不会的，寄宿很好，锻炼小朋友的自理能力，培养独立。”

我觉得让小孩儿（高中以前吧）读寄宿，比较影响亲子关系，容易破坏孩子的安全感。我一向认为，读幼儿园甚至读小学的孩子最需要学的不是文化知识，而是学会做一个社会人。与最亲密的家人最基本的亲子关系都建立得不完全，将来怎样跟其他人建立稳定的关系？

以伊姐在的这个幼儿园的全托班为例，晚上8点就熄灯上床，看学校的监控，好多孩子像烙饼一样翻来覆去，要十点多才睡着。如果在家里，跟爸爸妈妈在一起，他们在这个时间可以一起做游戏，在浴缸里玩儿一会儿，上床听爸妈读睡前故事。如果读全托、寄宿，这些亲子时光都被白白扔掉了。

我是不赞同读寄宿的，生一个孩子，跟她一起长大，用自己的言行影响她，让她的全新视野更新一下你的人生观，这是我当初要孩子的初衷，如果放弃这些，就没有要孩子的必要了。

有人说：“很有道理。我有个侄孙就从幼儿园开始到小学一直读寄宿学校的，文章写得很好，成长得很好。”

我说：“我宁愿要一个开心的女儿也不要会写作文的女儿。”

人家说：“会写作文就不开心吗？我每次见我侄孙都看他很开心。”

我说：“按照这个逻辑的话，我从小不上寄宿学校，作文每次都被我们老师当范文读，会写作文跟读不读寄宿也没关系。至于开心不开心，当然只有他本人最清楚呀。”