乖乖网 3—6岁

倾听,与孩子交流想法的第一步

2014-07-22 18:01:09 出处:乖乖网 标签:

我参加的一次成长大本营中,有天是一个小女孩的生日,按照成长营的惯例,当天晚上,大家为这个小女孩举行了生日Party,气氛非常好。可是,第二天早上晨读会结束的时候,昨天的小寿星却说:到底给谁过生日呀,她们吃的蛋糕比我还多!

问:假如这是你的女儿,你会怎么回答?

当孩子说到父母们不赞成的做法或者想法,父母们会有一种直觉地排斥,“你怎么会这么想?你怎么可以这样做?我平时是怎么和你说的”,假如父母们忍不住把这些说出来,那么,谈话立刻变成我们对孩子的“训导”,真正的沟通则就此夭折。

我的看法是,无论孩子说了什么,他的感受是无辜的、中性的,我们应该首先接纳他的感受。

用说出孩子的感受代替否定孩子的感受

人,不管是成年人还是孩子,都非常渴望被理解,也就是被知心。这种感受格外难得,这种渴望非常强烈,“士为知己者死,女为悦己者容”“人生得一知己足矣”就是写照。假如能够准确说出孩子的感受,意味着我们能非常好地理解孩子。

假如我们不能够准确地说出孩子的感受,怎么办呢?一、这其实也是一种能力,我们要不断地提升自己;二、即便不能一下子说准,但如果我们有这种真诚,孩子也会买账,而且孩子通常会主动纠正我们。

闭上嘴,先问问孩子的理由

比如孩子说“我讨厌外婆”,我们该怎么办呢?我会说:“嗯,我知道讨厌一个人是什么感觉。”然后会接着说:“讨厌一个人肯定有它的理由,你的理由是什么?”

这时有两种可能:一种可能就是孩子直接说明自己讨厌外婆的原因。那么,这就是我们了解孩子和外婆关系的机会,更是我们了解孩子好恶如何形成的机会,也是我们纠偏的机会。当然,我们要让孩子先把话说完,才能真诚地提出恰当的建议。

还有一种可能,孩子不愿意说。这样我们当时也不要打破砂锅问到底。我们先结束这个话题,之后用我们的眼睛和耳朵观察就好了。等到我们了解一些情况后,再找孩子聊,通常那个时候,孩子就愿意开口了。

情感口述
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