亲子阅读是家庭育儿的一部分

孩子上幼儿园了，慢慢地会看图识字了，同时他的好奇心和求知欲也在一点点增长。学龄期是孩子阅读兴趣和能力培养的关键期，面对书店里琳琅满目的儿童读物、网上时常更新的童书推荐和书评，你会有选购焦虑吗？和孩子一起阅读时，孩子表现出的种种“状况”，你会不会有点儿头疼呢？

3~7岁这个年龄段的孩子在阅读方面有哪些主要的特点？

3~7岁这个年龄段的孩子阅读属于幼儿阅读或早期阅读，孩子的身心发展非常快，一年一个样，有时一个月都会有不小的变化，所以并不容易概括这个群体的阅读特点。选取一些比较典型的来看：

1. 从图画来说，过去对早期阅读的一些研究，现在看来，有些经验式的观念已不完全可靠。例如，认为孩子不能去观察图画的细部，只能表面上看一下，事实上孩子反而对图画的细节看得比大人还要多、还要准。又如，过去认为孩子喜欢色彩鲜艳亮丽的东西，不喜欢单调的、黑白的东西，但事实上也不是这样的。很多艺术品是黑白的图画，且显得有些单调，但一样可以引起孩子的阅读兴趣，吸引孩子的注意力。

2. 从文字来说，很多家长容易走两个极端。一是巴不得在幼儿阶段就让孩子读四大名著等。其实选的儿童读物不应超过孩子的心理接受范围。二是很多家长觉得孩子这么小，可能读不懂吧。家长同样不要轻视孩子的阅读能力。

怎样为3~7岁这个年龄段的孩子挑选合适的书呢？

目前国内的童书市场正处于增长期，什么是增长期呢？举例来说，过去十年大众对图画书不太了解，现在已有相当多的家长了解、喜欢，甚至成为图画书方面的“发烧友”，所以这是一个巨大的进步。

家长面对童书市场的一个很重要的问题是怎样甄别好书。关于3~7岁这个年龄段的童书品质的评判目前还比较欠缺，对于父母来说，在解决什么样的书最适合孩子这个问题时，首先考虑的是选择好书。好书的问题如果不解决，就谈不上适合不适合。买的好书即使内容深了一些，也没关系，等孩子长大一些就适合看了。所以，父母首先还是要解决如何给孩子买好书的问题。

怎样选择好书呢？目前来看，第一，选好的出版社出的童书，这些书的品味、品质相对好一些，例如信谊、和英、启发、蒲公英等出的图画书。第二，网上等也提供了一些基础的书目，可以参考，但不能照单全用，家长需根据孩子的实际情况作一些相应调整。

亲子阅读为孩子成长带来哪些帮助？

我不太愿用功利化的方式来讲阅读对孩子的帮助。确实，阅读可以拓展孩子的认知能力、语言能力、培养孩子良好的品德和行为习惯、改善人际关系等等，可以说出很多来。其实，好书就跟优质的奶粉一样，孩子在断奶后不喝一段时间的奶粉行吗？不行啊。阅读也一样，阅读是精神上的奶粉，是孩子心灵成长中必不可少的一部分。