引书入室后，请“跟随孩子”

不止如此，像书中说到的，我还试图规范孩子对书的理解，就像高考的阅读理解一样，我居然曾想灌输给他一个标准答案。儿子至今对语文的阅读理解深恶痛绝，因为他从来没拿过高分，我惶恐会不会是自己的错呢？《童书非童书》的作者在《谁听谁的》这一章里，掰开了、揉碎了，从各个角度向如我一样糊涂的家长们申明：童书是为孩子写的书，要把诠释的权利还给孩子。不要对孩子规定书本的意义，要尊重他自己的理解。

书中说“许多极为认真的父母习惯当导演，决定着这书该有什么意义，那书又蕴藏着什么道理。”——中枪！我就当过这样愚蠢的导演呢。如今回头去看，在幼小的儿子眼里，我是不是像一个用书做武器的老巫婆、绿毛怪那么恐怖呢？——总在拿着书本追着他、训着他读啊读，又不允许他有自由理解和自由思想。

一个可怕的事实是：虽然从小到大我为儿子买了很多书，但是他并没有爱上阅读，只是有时候读，但真的不爱。

18岁的孩子可以自由思想了，上了大学也不用再拘泥于阅读理解的标准答案了，但是我有点担心，他还来得及爱上读书吗？

我已经失去了能把孩子揽在怀里跟他共读的机会，衷心希望年轻的父母们不要重蹈我的错。《童书非童书》的作者应该正是看到了很多个“我”在犯错，所以才写出这本书，尽力让大家用正确的方式，珍惜、享受这转瞬即逝的好时光。作者从各个角度解读了童书的意义，回答了关于童书阅读和使用的各种问题，也深入浅出地给年轻的父母们指明了什么才是对待儿童读书的正确方式、正确态度：跟随孩子。听孩子的，错不了！

如果你是年轻的爸爸妈妈，请你在引书入室之前，一定先读读这本《童书非童书》吧，关于童书和童书阅读，它真的是既有思想论又有方法论，简直就是帮你轻松搞定童书阅读的一部武功秘籍。