陪伴是孩子的一种能力 一种情商

直播的前一晚，我和兜兜商量：“明晚，妈妈在家做网络直播，可能需要语音答疑，你可以陪着妈妈一起做吗？”兜兜很兴奋：“当然了。我需要做什么？”

“如果有人提问你，你就回答，别人提问我的时候，你就在妈妈身边安静地看书，好不好？你可以去洗涮或者吃水果，但是尽量不要发出声音，不然会有杂音，我说的话对方可能会听不清。”“没问题。”兜兜爽快地答应了。

直播时，有网友提问：“我也是职场妈妈，下班后还要做家务，没有时间陪孩子怎么办？”我说：“可以让孩子陪你，因为陪伴是相互的。你做饭的时候，可以对孩子说，陪妈妈摘菜洗菜，好不好？然后，这半小时就顺理成章地从纯粹的家务时间，变成亲密的亲子时间了。”

在合作中学会独立

很多家长感觉让孩子陪着自己工作、干家务是浪费孩子的学习时间。其实，陪伴也是孩子的一种能力，一种情商。

不要让孩子认为父母的陪伴是理所当然，不陪伴就对父母发脾气。父母有必要让孩子了解大人的真实处境，让他们感受到父母的不易，才会让他们对所获得的倍加珍惜。让孩子感受到父母也需要陪伴，并培养他们陪伴他人的能力，会使孩子因此获得更强大的自信心与成就感。

除此之外，在相互的陪伴中，大人和孩子之间，也要懂得给对方足够的自由、时间和空间，就是常说的：在合作中学会独立。

我们不可能陪孩子一辈子，清空自己的时间、爱好、工作，只为陪伴取悦孩子，这样的牺牲对孩子的成长未必有利，倒不如给孩子还原我们真实的生活：没有人能像父母一样不计回报地适应孩子，我们要过的，当然也不是单方面适应孩子的生活，而是要引导孩子进入、适应我们的生活，因为孩子正需要观察和融入正常的社会生活的能力。

陪伴的意义与尺度就在于此。