孩子语言发展规律，语言发育迟滞怎么办

让晶晶摆脱语言发育迟滞 

宝宝语言发育迟滞，是指在语言发育期的宝宝不能够与正常宝宝用语言理解与表达，也就是说，日常生活中不能与正常宝宝进行语言交流，语言发展落后于实际年龄水平。晶晶就属于这种情况。宝宝语言发育迟缓的症状有： 

1、言语表达障碍。 

2、交流障碍。 

3、对事物或口语理解障碍。 

宝宝语言发展是一个复杂的过程，大脑功能发育不全或脑瘫等，都会使宝宝产生言语信息输入、理解和输出的困难。 

语言发育迟缓宝宝的语言训练首先从名词开始，一般选择生活中的常用名词、动词、形容词等。先易后难、先窄后宽、循序渐进。对于没有获得言语符号的患儿，首先应将代用实物或玩具拿到患儿面前，以声音方式刺激，与此同时可以将实物或玩具通过治疗师和患儿进行传递，让同时激发患儿的视觉、触觉和听觉。帮助宝宝对词汇的理解，进行理解能力训练。

具体方法： 

1、日常交流能力训练：如日常用语的使用。采用物品交换的游戏，家长与宝宝产生互动，发生交流。 

2、理解能力训练：用言语刺激使宝宝对物品及词汇产生辨别反馈，反复进行正强化。 

3、表达能力训练：如图片的命名训练，词图匹配训练等。 

4、非言语操作训练：包括手指的精细动作、认知游戏。 

5、手眼协调能力训练：如穿珠子，穿扣子，玩智力玩具等。 

另外，晶晶的生长环境也是造成她语言发育迟滞的一大原因。由于晶晶长期由姥姥带，集体生活体验太少，缺乏跟其他小朋友沟通的习惯和经验。由于长期生活在相对闭锁的环境中，晶晶有些怕生，不喜欢和小朋友接触。宝宝与同龄人交往能力发展的最佳时期是3—4岁，晶晶恰好是这一时期的宝宝。由于晶晶很少有同龄孩子作为玩伴，这就导致了她不知道如何和同龄人交往的情况，从而出现恐惧、羞怯心理，也难以在与同龄人玩耍中获得快乐，进而更加依恋父母。晶晶反复询问明天是否去郊外旅游，就是晶晶长期生活在相对闭锁的环境中，迫切希望得到室外环境的心理释放，因此惊喜不已的表现。