别让“反话”伤害孩子，跟孩子说反话的危害

家长在一气之下偶尔说些不适当的话来发泄一下在所难免，可是千万不要总是拿反话来刺激孩子，否则孩子就会在同样的情况下用同样的反话来“安慰”别人。因为孩子的语言能力还不足以发现什么是“反话”、什么是“正话”，他只会学着套用家长的说法，这很可能会阻碍孩子与他人的沟通，让别人产生错误的想法，认为孩子不讲礼貌，没有同情心，会让孩子在不知不觉间失去朋友。

“缓兵之计”不宜多用

4岁的乐乐很淘气，妈妈很是头疼。这不，小家伙又在沙发上蹦蹦跳跳了，妈妈说什么他也不肯下来。于是，妈妈很生气：“你快下来，你再不听话我就不喜欢你了！”乐乐很不情愿地下来了。妈妈很习惯用这种方法说话：“你不听话我就不喜欢你了”、“你不乖，我就不回来了”……有一天，妈妈临时出差，没来得及告诉乐乐，晚上乐乐没看见妈妈，于是大哭大闹起来：“爸爸，乐乐听话，爸爸让妈妈回来吧！爸爸，妈妈是不要我了吗？”爸爸用了好长时间才让乐乐相信妈妈不是不要他了。等妈妈回来后，乐乐变得很黏人，好久才恢复。

家长在孩子不配合的时候，往往会说一些类似乐乐妈妈这样“我走了”、“我不爱你了”、“我不喜欢你了”的话。虽然这是家长的“缓兵之计”，想借此威胁一下孩子，逼孩子就范，可是时间一长就会有负反应。比如，有的孩子习惯了家长总是这样说，就再也不当真；有的孩子会像乐乐这样，认为妈妈不再爱他了，没有安全感，心理健康受到伤害。让孩子处于不安和焦虑之中，是每个家长都不愿看到的，所以不要用“反话”来威胁孩子，而是要建立良好的家长威信和规则意识。

2—4岁是孩子发展自我意识和语言能力的关键期，在此期间，不要用“反话”让孩子困惑，要用一些积极的正面引导甚至辅以肢体语言，让孩子明了家长要表达的意思，更不要用“反话”来刺激孩子、伤害孩子。当然，正话反说会缓解压力、带来幽默，可以适当应用来对抗挫折感。比如宝宝辛辛苦苦搭的积木倒塌了，妈妈可以说：“天啊，你搭得很轻松呀，可是大楼怎么累得趴下了呢？”宝宝没准会发出会心一笑，学习家长用笑来应对负面情绪困扰。