不做“紧张妈妈”的12个小知识

7.孩子生而具有不同的学习类型，有的孩子是运动型的，喜欢通过运动学习；有的孩子是视觉型的，喜欢通过阅读学习；有的孩子是听觉型的，喜欢通过听东西来学习……如果自己的孩子偏运动型.就不要眼馋别人孩子喜欢阅读；如果自己的孩子喜欢阅读，就不要眼馋别人孩子过耳成诵。尊重和充分利用孩子既有的学习类型，才能事半功倍。

8.即使家里的经济条件不是很好，没办法给孩子提供优越的教育条件也不要自责，自然、随机的教育比专门的亲子班更加重要。毕竟，真正的教育是水到渠成、润物无声的。而且，在低成本育儿的过程中，我们通常被迫去“发现”、去“改造”，这本身就是一个教育的过程。在这个过程中，孩子收获的要比在专门的教室里多得多。

9.妈妈不是神仙，难免有说错话做错事的时候，只要不是有意的，就不要耿耿于怀，孩子的心理康复能力比我们想象的强大。委屈了、愤怒了、疲惫了，他们会肆无忌惮地哭闹，会故意跟我们怄气，往往在这样的“无理取闹”中，他们就完成了不良情绪的宣泄和心理康复。

10.孩子生而具有不同的神经类型，这决定了孩子生而具有不同的行为倾向。有的孩子兴奋神经过程占优势，比较容易急躁、脾气大；有的孩子抑制神经过程占优势，比较内敛、害羞、慢性子。但两种神经类型没有绝对的好坏之分，各有优长劣短：急性子的孩子，做事比较快，但也可能莽撞；慢性子的孩子，相对磨蹭，但却认真严谨。所以，不管孩子属于哪种神经类型，我们都不必患得患失。

11.孩子在生长发育过程中，将会逐渐经历一系列的敏感期，并相应地表现出很多极端行为，比如，往嘴巴里塞东西、不让别人动自己的玩具、喜欢抠角落里的小洞洞、执拗异常等等。只要我们多学一些幼儿心理学的知识，就会对孩子的异常行为做好心理准备，碰到时也不至于惊慌失措，还能对孩子多一份理解与宽容。

12.孩子的生长过程存在着很大的个体差异，即使是同一天出生的宝宝，也不会以相同的节奏向前发展，因为孩子的发展过程往往是不均衡的，难免有过快过慢的情况。对此，我们要处之泰然。