储蓄打开财商之门
从理财的角度讲,银行储蓄是任何一个家庭或个人都要好好掌握的理财技巧。不过,对孩子进行的财商教育中,树立储蓄意识和培养储蓄观念可不能从银行储蓄开始,必须要更早着手。
洛克菲勒在培养孩子的储蓄意识上也有一条妙计,那就是如果哪个孩子每月能拿出多于20%的零用钱进行储蓄的话,他将向孩子的账户补加同等数量的存款作为奖励。
小花有一天很沮丧地告诉妈妈,她的同桌买了一架钢琴,3万多元全部是自己的储蓄,而她数了一下自己储蓄罐里面的钱,加起来只有两百多元。她很委屈地说:“平时我的压岁钱也收了不少,为什么我自己就是没有钱呢?”妈妈告诉她,不是她没有钱,而是她的钱已经被妈妈帮她存了起来,现在也早就是小万元户了。这个消息立马让小花笑逐颜开。
财商培养建议:
小孩一般从3岁起就开始对自己的压岁钱有支配欲望,这个时候如果带他去银行,把他的压岁钱单独开一个户头,并且让他自己输入密码,虽然那个时候小孩还不知道这些微不足道的细节对他来说意味着什么,但实际上,这些细节对提高孩子理财的积极性和乐趣有着出人意料的效果。储蓄罐、储蓄意识和银行存款的细节,在孩子的成长过程中都扮演着相当重要的角色。
同时,也应该让孩子知道储蓄是必备的选择。巴菲特的故事告诉我们,存款的第一个作用就是积少成多。巴菲特从卖口香糖到卖饮料,最后送报纸,赚到的这些钱都存起来了,没有去做其他投资。也就是说,在自己的资金不够做其他事情的时候,储蓄仍然是我们的第一选择。
另外,在孩子大一点的时候应该告诉他们正确的储蓄习惯。我们绝大多数人的储蓄习惯是:收入-支出=储蓄。可是由于支出的随意性,往往会导致储蓄结果与预期背道而驰,等孩子经济独立后,造成月光甚至入不敷出的可能性极大。改变的办法也很简单,就是把算式换作:支出=收入-储蓄,用强迫储蓄的方式将一部分的资金先存储下来,为将来的投资准备好粮草。
在家庭内部,偶尔也可以采取贷款的形式让孩子学会适当负债,早日掌握财务杠杆的魅力,让孩子对储蓄的运动规律有深刻的理解,为他今后的投资和理财生活奠定良好的基础。