如何才能成为受孩子欢迎的故事大王呢？

一起编故事，孩子变身故事大王

给孩子讲故事并不是培养听故事迷，而是希望孩子成为讲故事的“大王”，并借此让他得到全面的协调发展。

和孩子一起编故事。可以留个结尾或将故事的结尾作为新故事的延伸，和孩子一同续编故事。让孩子编故事时，父母要注意到孩子的年龄阶段和语言智能的发展水平，如孩子较小，语言描述上有一定困难，父母则应该协助孩子将故事讲下去。

当个称职的听众。当孩子在为你讲故事时，无论是多么老的陈年故事，你都要好像是第一次听那样带着新鲜感，你甚至可以一边听一边好奇地发问。例如孩子在讲《小马过河》时，爸妈在听到小松鼠被淹死时，故意高声附和：“不能过河，危险！”在听到老牛说水浅，很容易过河时，爸妈也可以借机提问：“为什么小松鼠淹死了，而老牛却没事？”这时，也许孩子会很得意地告诉你：“这都不懂，因为小松鼠个子小，老牛个子大啊！”这样的小互动不仅激发了孩子的兴趣，更能让孩子找到成就感。

阅读延伸：和孩子一起编故事的禁忌

主题不要太确定。可以由成人讲一个开放式的开头，一般来说，故事的主人公是小动物的话，孩子会非常喜欢。

采用合作的方式。通常小孩子不会讲出完整的故事，但是当别人有困难时，孩子是非常乐意帮忙的。所以，装作忘记内容，吸引孩子来帮忙把故事编下去的方式非常好用。

让孩子当主角。孩子经常在编故事的过程中把自己当作故事的主角。这很有利于沟通，是我们了解孩子、进入孩子的世界的最好机会。

帮妈妈解惑

Q：我家宝宝2岁多了，一个故事听很多遍了，为什么他还是百听不腻呢？

A：每个宝宝都喜欢听父母讲故事。有一个阶段，我们会发现宝宝特别喜欢让父母重复讲同一个故事，甚至达到不厌其烦的地步，而且一旦哪一个情节甚至哪一句话与先前讲的有所不同，宝宝还会主动纠正你的讲法。孩子们不仅喜欢反复听一个故事，还喜欢反复看一集动画片。这是为什么呢？

年幼的宝宝具有随意想象的能力。当你给他们讲故事，尤其是一些他们高度感兴趣的故事时，他们会根据你讲的故事，来想象故事情节，把故事语言变为生动的故事形象保留在脑子里。重复听同一个故事，宝宝就能在重新启动的故事形象中感受到愉快，增加听故事的兴趣，并检验自己的记忆和实现自己的期望。随着宝宝心理水平的提高、知识面的扩大和语言能力的发展，热衷于听同一个故事的现象会逐渐消失。