面对心灵受伤的孩子怎么办？

给孩子更好的家庭环境

为弥补“打”的后果，姗姗爸爸拿出一些好吃的来，邀请姗姗吃。

“不，我不！爸爸不是一个好爸爸。”姗姗的声音回荡在空中。6岁之前，孩子的状态更接近动物，是用情感来思考问题，而不是通过理性。

“姗姗爸爸，你跟姗姗说-爸爸会一直在这个地方等着你、爸爸爱你。”为了给孩子一个修复期，我让姗姗爸爸坐在离孩子不远的地方，静静等着。

“姗姗，爸爸爱你，爸爸知道错了，爸爸不该打你。”爸爸忏悔地说道。

时间一点一点地过去了，大约过了10分钟，姗姗跑向爸爸，用力抱住了爸爸的肩膀，大声哭起来。姗姗爸爸也哭了起来。

之后的几天，我私下和姗姗的爸爸妈妈沟通，如何平静地对待孩子？我教他们的策略是-如果感觉到自己情绪上来，眼看要“踩地雷”，可以暂时离开，倒杯水、上个厕所之类的，给情绪一点缓冲期。

因为姗姗爸爸妈妈意识到自己对孩子的方式不对，所以他们很愿意改变。同时，他们也聊到工作压力大对家庭的影响。比如，两人经常忙到很晚才归家。在忙碌工作一天之后，如果孩子稍微一哭闹，为让孩子尽快安静下来，也会不自觉地用强制的方式打压她。为改善这种情况，他们讨论了很长时间，最后决定妈妈辞去外企工作，先专心回家带孩子。在保证一定的经济基础的同时，孩子的成长环境得到了改善。

温馨贴士：面对心灵受伤的孩子怎么办？

1.孩子出现比较特殊的行为，比如抠墙、身体有抽动、总是低头不敢看人等现象，排除病理原因外，可能是他曾经受到大的情绪冲击，这种冲击来源于父母不和或父母对孩子过度严厉。

首先，父母要改变自己对待孩子的态度，不可以当着孩子面吵架、不可以用暴力的方式（情绪暴力和肢体暴力）来对待孩子。当家长的态度有所转变时，孩子会出现一个“修复期”，会莫名其妙地发脾气、大哭，这时就要像姗姗爸爸一样，静静陪伴着孩子，等孩子发泄完之后，他的状态就会好很多。

2.用合理的理念替代不合理的。比如：父母与孩子之间的困扰、不协调，只是彼此意见不合、看法不一致，并不是大难临头；孩子从不成熟走向成熟，不是一帆风顺的，犯错误是孩子成长的必经阶段。当父母拥有这些观点时，就容易摆脱不良情绪的困扰，对孩子的言行举止有正向的情绪反应，然后就能够采取有效措施了解孩子。

3.多陪伴孩子。孩子年幼时，如果父母工作都比较忙碌，孩子所需要的爱和陪伴可能无法得到充分满足。所以夫妻最好协商一下，一方选择相对比较轻松点的工作。