儿童悲剧频发，我们再也不能忽视

家庭因素：婚姻危机，社会孤立，工作或经济压力，兄弟姐妹间关系紧张，家庭结构不良（如单亲家庭），突发事件（如亲人死亡），家庭功能不健全（角色混乱、生活紊乱）等。

教育因素：教育者工作压力大，教育资源缺乏，教育观念落后。

社区因素：社区居民贫穷、失业率高、犯罪率高，社区内居民缺乏交往，缺乏社区资源和公共设施的支持（如幼儿园、托儿所、娱乐场所和学校）等。

社会因素：社会不稳定、立法不完善、性别和种族歧视、社会对儿童的忽视等。

从现有的研究结果看，父母的行为和心理特征是造成忽视的直接原因，因此，要给孩子营造健康的成长环境，关注并满足孩子的需求，需要父母的自我成长，也需要全社会的支撑。

忽视，后患无穷

国外的研究反复证明，儿童忽视尤其是发生在生命早期的忽视，对儿童以后的发育成长危害严重。

早期忽视除了对身体发育方面的影响外，主要是心理层面的危害。在儿童早期大脑发育的关键期，会损害儿童的大脑发育，脑功能的缺损导致儿童心理调适能力发展障碍，进而影响儿童行为认知、情感、语言和社会性等各个方面的发展，为后期发展埋下不良隐患。

青春期的儿童忽视易造成儿童社会角色混乱，对家庭功能认知错误。儿童对家庭功能的认识在青春期逐步定型，长期受到父母忽视的孩子，成年后在自己组建的家庭中，他们会自觉不自觉地模仿父母当年对自己的养育方法和家庭行为，从而忽视子女。南京饿死女童案中，母亲乐燕就重复了这样的模式。

教育专家学者们大多认为，成人的种种忽视几乎是儿童受到各种伤害的最根本、最直接的原因。受忽视儿童由于长期得不到亲人的关爱，容易找不到存在的价值，找不到生活的希望与乐趣。贵州毕节事件中，与很多身陷贫穷困境的留守儿童不同的是，四个孩子住着3层楼房，家中尚余1000多斤玉米和50多斤腊肉，衣食无忧。可见，必备的物质条件依然无力支撑起孩子孤独寂寞的心灵。被家长长期情感忽视的孩子，还容易寻求或相信他人的爱抚、接受虚假的情感欺骗和诱惑，从而遭受性侵犯、性虐待等剥夺性伤害。

从亲子沟通的视角看，受到忽视的儿童，比遭受虐待的儿童，更易发生心理、行为或情感的异常问题。在儿童发育的关键时期，打骂等粗暴行为虽然让孩子伤身伤心，却还存在一种“交流”，哪怕是残酷的。而交流对于儿童，就像水对于生命——即便是不卫生的水也能维系生命一段时间，但滴水尽失，生命便会枯萎。严重忽视则完全剥夺了儿童身体、情感方面与家人的交流，使之陷于孤独、冷落、寂寞、无助之中。因此，孩子一旦在儿童期受到忽视，必然造成终生不可逆转的危害。

当然，在儿童生长发育过程中，对儿童需求偶然、短暂的“忽略”不在忽视范畴。因为任何人不可能全面知道儿童在每一个年龄段和发育时期其身体、心理、情感各方面的全部需求;由于社会竞争压力、工作紧张和经济等原因，家长也不可能随时随地为儿童需求提供完美的满足;有些家长为了锻炼孩子的生存、生活能力，偶然善意地让孩子“挨饿”“受冻”，不能被视作“忽视”。实际上，偶然、短暂的“忽略”也不会危害或损害儿童的健康或发展。