裸体，是最好的性教育

三、同孩子一起洗澡

“你可以和孩子同浴吗”，我们的回答是：“当然，但要加上一个‘年龄阶段性标准’。”如果不顾年龄标准，与孩子性别不同的父（母）亲同浴到性意识完全觉醒，那才可能会有害处呢。

孩子在六岁之前，可以无顾忌地与父母同浴；六岁之后，应该逐步减少。我们鼓励孩子自己独立洗浴，这不是基于性的考虑，更重要的始于对孩子成长、能力建设的全面衡量。

与孩子同浴如果处理得好，是对孩子的成长极有利的，因为浴室正是对孩子进行性教育，回答他们涉性提问的最好场所。你可以平心静气地，按着我们第一节中提出来的语气、语调的要求，与孩子谈论彼此的身体，特别是异性身体的差异。没有什么值得回避的，父亲可以明确地告诉女儿，你的性器官与她的性器官的不同，以及这种差异的作用与意义，而母亲也可以对儿子做同样的事情。很自然的场合下的观察与谈论，会使孩子对异性以及性器官的接受处于一种平和的心理状态，他不会觉得这是件特别的事情。

不与孩子同浴了，并不意味着你的裸体就成为一种禁忌了。无论孩子多大了，在炎热的夏季，在你更换衣服的时候，在你洗浴的时候，以及其他场合，如果孩子看到了你的裸体，你应该很自然地，不慌不忙地继续做你的事情，不要有丝毫的惊异，更不要表情慌张、不知所措、慌忙遮掩或急令回避。只有自然，才能消除神秘感；只有消除神秘感，才能保持一份正常的心态与观念。

但是，这里又涉及一个问题，我们说随着年龄的增长，与异性父母的同浴会被取消，对这种变化的解释是否得当，同样会取得完全相反的效果。我以为，这可以成为进行更深入性教育的又一个良好机缘。

看看下面的解释如何：“孩子，你已经长大了，独立地洗澡说明你是大孩子了，以后你还可以独立地洗衣服，甚至做饭，这都说明你有能力，很能干，是好事。”

说到这里只是刚刚及格，无法解决更深入的问题，再接着看：“爸爸和妈妈已经告诉过你，人体是美的，是值得骄傲的。但另一方面，每个人的身体都是他自己的，属于他的私人事物，正如你睡觉的时候别人不应该在一旁打扰，你吃饭的时候不应该夹别人碗里的饭菜。作为一个不再需要父母帮助洗澡的大孩子，你做洗澡这件私事的时候也应该是一个人的。”

再进一步就更好了：“还有很多像身体一样的私人空间，别人不同意，你就不要进入他的私人空间，如进别人的房间之前要敲门。别人要尊重你的私人空间，你也要尊重别人的私人空间，所以，他人的身体是他自己的，没有他的允许，你是不能够看的。你如果记日记，不是也不希望别人看吗？（但这并不意味着记日记是坏事，只是你的私事。）同样道理，你也不应该允许别人看或者伤害你的身体。如果别人强行这样做，就是对你的冒犯，你要立即反对。”

看看，这又成了尊重他人，与自我保护教育的一个契机。而我们此后还会看到，这种“私人空间”的概念对整个性观念的形成多么重要！

四、摆件裸体艺术品

告别同浴，不能等于从此远离异性的裸体，如果那样，我们此前的反神秘化教育可能就会功亏一篑了。我的建议是，室内不妨挂一幅或两幅大型的裸体画，或人体雕塑作品，但不可过多。其中最好包括男女两性的全身正面，至少有与孩子性别相异的成年人的正面全身像。这样一幅画像的意义在于：1.破除异性身体的神秘感；2.成为一种永久的性教育挂图；3.认识到人体，以及艺术的美；4.待孩子进入青春期后，还可避免他们四处去找异性裸体图片。

这画像的选择特别重要，油画与雕刻就比摄影好，古典作品就比现代作品适宜。而且，不能含有色情成分，也不可过分强调性的特征。像安格尔的《泉》，应该是极适宜的。男性裸体，我建议最好选择古希腊雕塑的复制品，如罗丹和米开朗琪罗的作品，但也应回避《吻》这类含有太多性爱激情的作品，《大卫》《掷铁饼者》都可作为很好的选择。

肯定会有人忧虑：对异性身体的熟悉，将使我们对异性的好奇，以及性的吸引力下降，影响成年后的爱情、婚姻与性。我认为这实在是过虑了，理由如下：1.了解不等于熟悉，我们所做的一切充其量只是最基本的了解；2.性的吸引力不仅源于对异性身体外形的好奇，还有更深入性接触的欲望，以及感情因素；3.图像代替不了具体生动的个人；4.我们成年人熟悉异性了，对异性的兴趣是否就消失了呢？