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孩子要舍得用才会成器

2015-08-07 14:22:31 出处:乖乖网 标签: 儿童早教 儿童教育


要“放养”,不要“圈养”

父母都想把孩子培养成能适应未来社会的人,这就要求我们对孩子要“放养”,不要“圈养”,要舍得放手。尤其是家有男孩的,更要想方设法地培养他刚强、坚毅的男子汉气质,给他提供锻炼、实践、展示本领的机会和舞台。

孩子要舍得用才会成器

现在很多父母觉得孩子上学辛苦,便早送晚接。孩子一出校门,父母就把书包接过来,挂在自己脖子上。在我看来,这完全没有必要。我不仅不接送儿子上下学,还把每天上下学看成是培养孩子坚毅、吃苦耐劳品质的一个绝好机会。让孩子自己上下学,不仅解放了大人,还让他在路途中寻找到不少乐趣,也学到了许多课本上学不到的知识。

我儿子上小学时,家离学校远,坐公交车需要一个多小时。从小学三年级起,他就开始自己挤公交车上下学。

一天,他神秘地对我说:“妈妈,我发现生活中处处都有学问。就说挤公交车吧,就有五大要素。”我一听,很感兴趣地问:“真的吗?你说说看。”

儿子兴致勃勃地说起他总结的“五大要素”:“第一,等车的时候,不用老伸着头朝车来的方向看,那样的话,脖子多酸啊!你只要用余光看着旁边的人群,人群只要一有动静,准是车来了。”

“有道理。那第二大要素是什么?”我接着问。“第二,车来了,你不要跟着人群乱挤。你只要贴着车帮走到车门前,然后用手抓住车把手,就能上车了。第三,如果车上人多没有座位,你就站在司机的后面,那个地方比较宽敞。”

“你眼睛还挺尖!还有呢?”我迫不及待地想知道下面还有些啥。“你别急,听我慢慢说。第四,司机后面虽然宽敞,但离座位扶手远,你要把两个胳膊张开,把双手放在车窗玻璃上,这样就能站稳。第五,站好后,你的双脚要分开,这样就踏实了。”听完这“五大要素”,我笑得眼泪都出来,心想:如果他没有机会天天挤公交车,哪能总结出这么多?同时我还知道,总有一天,他会把这总结出的经验展示给我看的。

果然,机会来了。

一个星期天,我和他一起乘公交车外出。那时候,人们还没有形成排队上车的习惯。一路上,他不停地向我展示他挤车的高招本领。车进站后,等候已久的人们一窝蜂地朝车门涌去。儿子扶着我,贴着车帮往前走,不一会儿就上了车,这招还真灵。

车上人很多,他却找到一个座位,赶紧招呼我:“妈妈,快坐下,您的腰不好。”

换乘第二辆公交车时,人更多了。儿子带我上了车,还为我在司机后的玻璃窗边找到了一个相对不那么拥挤的地方。他用双臂撑顶住窗框,把我护在他的双臂中间,说:“这下不会有人再挤您了!”我心中忽然涌起一股热流,有一种被保护、被怜惜的感觉,而这种感觉来自我的儿子——一个11岁的少年。

儿子上中学后,改骑自行车上下学。6年来,他风雨无阻,从不叫苦。我从内心里佩服他。这时,儿子有了出国留学的想法,他想出去看看外面的世界,感受更现代化的都市气息,并在将来成为国际性的人才。对此,我们做父母的无条件地表示支持。

联系学校,接受各种考试,包括去美国留学的机票,都是儿子自己通过网络搞定的。去机场那天,我原本打算去机场送他,可他不让,拦住我,说:“不用送,我自己去就行!”看他态度坚决,我没有坚持,由他去吧。他伸手打了一辆出租车,上车前朝我笑笑,挥挥手,用幼儿园小朋友的口气说:“妈妈,再见!”

我也挥挥手,说:“儿子,再见!”儿子长大了,我再怎么爱他,也不能死乞白赖地非跟着他呀!再说儿子独自远行,我心中是一百个放心,因为从小我就知道他能行。

别把孩子当“宠物”

有的父母因为爱孩子,就把孩子当“宠物”,好吃好喝伺候着,什么都替孩子干,从不让孩子为自己做点什么。其实,这些父母不明白,孩子可以创造出远远超出大人想象的奇迹。当孩子不断创造出让人惊讶的奇迹时,他弱小的内心就会渐渐强大起来。

实际上,爱孩子,就要舍得用孩子。一个人只有在被他人需要和为他人付出时,才能感受到自己的价值,包括孩子。孩子一旦被大人使用和需要时,就会感到自己是多么伟大,进而感悟到一种深深的爱意,才会自信心大增,并产生强烈的责任感。

我希望家长朋友们能从我对儿子的教育中受到启发:孩子能做的事,就放手让他去做,父母千万别因为心疼他,就替他做。你替孩子做了他该做的事,其实是对他积极性的最大打击,因为你老不放心,什么事都要插手,等于告诉孩子:“你不行,我不相信你。”从小放手,让孩子去尝试,去体验,去锻炼,孩子就有了生存的本领,有了抗风险的能力。当有一天他远走高飞时,你的心中就只有欣喜,而没有担心。

毕竟,人的一生都在路上,与其送孩子一双名牌鞋子,不如锻炼他一双能走路的脚。


情感口述
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