宝宝Nathan的双母语教育

突飞猛进的学舌鹦鹉

Nathan19个月的时候，我们回到加拿大。他好像突然开窍了一样，开始说两个单词了，突然间说的单词越来越多，比如：飞机，土豆，fait caca，fait dodo等。还有一些单音节重叠词，如：画画，脚脚，肉肉，鱼，l‘eau等。

尽管说的话越来越多，但Nathan的发音却依然不标准，基本上除了我和老公，别人很难听懂他在说什么。比如飞机，他发不出“f”的音，把飞机说成“悲机”。同样的，“fait caca”和“fait dodo”中的“fait”也总发成“悲”。狗狗，说成抖抖；鱼说成姨；把肉肉说成右右……那段时间，我简直就是他的随身翻译和语言矫正师，不断地矫正他的发音。

到了20个月，Nathan变成了一只学舌鹦鹉，不管我们说什么，不管句子多长，他都会努力学着我们发音。就像万圣节那天我们去要糖的时候，我说“trick or treat”，Nathan就说成“叽叽叽”，但却是“trick or treat”的音调，十分滑稽。

虽然Nathan开始说一些很长的句子，但是他的句子总是中法文混搭。有一天晚上他指着自己的脚对我说：“脚脚bobo（痛），妈妈不痛”。当他想要爸爸抱的时候说法文的“port”；想要我抱的时候说“抱”。但大多数时候，他还是会说他学的“第一”语言，比如说他看到猫，他第一反应还是说“猫”，当爸爸说“chat”的时候，他又会学舌说“chat”。

Nathan的语言道路还很漫长，毕竟，加拿大的广泛使用语言——英语，他还没有开始学。不过对于这一点，我和老公一致认为，英语是十分普遍的一种外语，以后不管在哪里上学，学校都有老师会教，所以并不着急。从Nathan掌握中法两种母语的情况，以及我们从中获得的语言教育经验来看，我们相信，Nathan的语言道路是会越走越好的！