孩子不听话，怎么说孩子才愿意听？

在和孩子的沟通中，很多家长都有这样的困惑：孩子以前爱说爱笑，现在却变得不爱理我们；我经常苦口婆心地劝说，但孩子却什么也听不进去……随着孩子不断长大，亲子沟通问题越来越凸显出来。到底怎么说，孩子才愿意听呢？

少唠叨，多倾听

老师打来电话说孩子这次考试成绩不理想，牛牛妈非常生气。牛牛放学回来时，她坐在沙发上，表情严肃。牛牛小心翼翼地放下书包，这时妈妈说：“你过来！老师都打电话给我了，可见你最近的学习情况是多么糟糕！”牛牛想辩解，妈妈又说：“你不用找借口，我都发现了，你写作业时根本心不在焉！”结果牛牛气呼呼地回到自己屋去，关上了门。

我见过很多这样的案例，家长要么苦口婆心地唠叨，要么用严厉表达不满，以此给孩子压力。几句话而已，孩子就会开始抵触与父母沟通。

牛牛妈自始至终都没让孩子表达想法，还把自己的猜测强加给牛牛，这会让孩子感觉妈妈只关心成绩，不关心我发生了什么事。

亲子沟通有个误区，充分表达想法的往往都是家长，他们急于把自己的观点灌输给孩子。牛牛妈可以让孩子坐下来，从关心的角度问：“最近在学习上遇到什么困难了吗？妈妈能帮你做些什么？”作为家长，在不了解情况的前提下，至少应该做到先和孩子站在一起，倾听他的想法。

少评判，多肯定

和很多孩子一样，我儿子也有不少坏习惯。比如，他吃完东西后，习惯性地用袖口擦嘴巴。虽然纠正过几次，但他总也记不住。

有一天吃过晚饭，他又用袖口擦嘴巴。我看着他笑，然后说：“每当看到吃了饭用袖子擦嘴巴的小男孩儿，妈妈就好想笑，这就是我可爱的儿子啊！你什么时候能记得用纸巾擦嘴巴呢？”儿子咯咯地笑。我接着说：“儿子你知道吗，妈妈每次洗衣服的时候，都要使劲搓搓那两个小袖子才能洗干净。”儿子笑嘻嘻地扯了一张纸巾擦了擦嘴巴。

当然，习惯不会立刻改掉。没两天，他又用袖子擦嘴巴，我笑着对他说：“妈妈明天洗衣服，你和妈妈一起洗洗你的小袖子吧！”洗衣服的时候，我真的叫上儿子跟我一起洗，让他感受到这个习惯会带来什么。之后，他就改掉了这个毛病。

在我们沟通的过程中，我始终没有说“你怎么这么邋遢”这样否定和批评他的话，我只是描述了事实和我的感受，而这同样会让孩子认识到自己的问题。

没有谁喜欢跟总是否定自己的人交流，先抒发不满，只能让孩子感觉你站到了他的对立面，抵触交流。