“驯化”儿童逻辑思维让孩子脱离现实

这个孩子的父母一直想把他“驯化”成一个天才，因而他被训练出了一个逻辑的头脑。他们也许认为：科学家之所以有所成就，是因为拥有一个万能的逻辑头脑。但是他们不知道，在科学家那里，逻辑前面的和中间的假设是意识、思想、兴趣、联想给出的，缺乏这些元素的逻辑如同空中楼阁一样没有根基。

环境没有压力而放松的儿童，他们在认知还没有到来时，心理的意识会洋溢在内在。当意识涌上来时，他们会马上把它说出来，听上去似乎毫无逻辑。他们想的，会说出来，说出来了，会做出来，这就是生活在爱和自由中的儿童。

儿童如果生活在管制、紧张和被动中，想的，不敢说，做的又不是想要的，障碍就会出现。这个孩子有着一个不属于他的童年的经历，他的头脑像是另外一个系统，这个系统不和现实与当下连接。因而，他大量的心理活动被积压了下来，心理出了点问题，那就是否定性的思维和悲观的心态。他总是会设想出可能会出现的危机情景，并被自己设想出的恐惧而担忧。

有些父母表面上声称要培养孩子成才，但他们种种行为实际上是被一种潜意识所操纵着：对未来的恐惧和不安全感。殊不知，父母的这种心态让孩子也跟着产生恐惧而担忧，这种心理状态可能会延续到他的成年阶段，甚至更久。这，实在是一件残酷的事情。