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怎样调整宝宝的物权意识?

2015-05-13 14:53:57 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 儿童早教 家庭教育

宝宝在2岁左右到了物权意识的关键期,对自己的物品所有权特别敏感,常常会说:“这是我的,那是我的。”“我的东西你不能碰。”可能别人一拿、一碰,他就会不高兴或者直接哇哇大哭;更有甚者,只要别人接触他的东西,他就会叫唤或者打人;有的宝宝把别人的东西也占为己有。当然,还有的宝宝物权意识淡薄,或者是还没有进入物权意识期,完全不知道护着自己的东西。

儿童教育

什么叫“物权意识”?

物权,是对物的权利,严格意义上是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。简单地讲,就是权利人支配一定物并排除他人干涉的权利。更通俗一点,就是对自己的东西享有一定的占有和保护权。

不论是人类还是动物,大多都有潜意识里的物权思想。

宝宝一天天长大,他会渐渐明白什么东西是自己的,要由自己来支配、管理;而要借用不是自己的东西时,需要征得对方的同意。

为什么要有物权意识?

物权意识在宝宝的成长中发挥着极为重要的意义。培养宝宝的物权观念、建立良好的物权意识,也是完整人格的一部分。

物权意识可以让宝宝拥有自尊、自主的心态,帮助宝宝懂得珍惜自己的物品、维护自己的权利,并且学会尊重他人的物权。

物权意识不仅要有,还要有得适度。物权意识发展欠缺的宝宝,性格会倾向于软弱、逃避,在成年后往往不懂得寻找和抓住机遇,当自己的权益受损时也不会主动维护,导致境遇每况愈下;而物权意识过于浓厚的宝宝,性格往往自私、小气,将来会给人际关系带来困扰,同时失去很多分享所带来的快乐。

情感口述
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