小班有趣的户外活动智“逗”渔夫

（2）第二次游戏

渔夫拉高渔网捕鱼，“小动物”二逗渔夫，悄悄钻网“找食”嬉戏（播放音乐2）。音乐停，渔夫开始捕鱼，但依旧一无所获。

指导语：哎呀，我的肚子饿死了，朋友们，快出来吧，一起出去找吃的吧！咦，渔夫又撒网了，这次他们的网拉得很高了，我们不能从上面过去，该怎么出去呢？对，现在我们从网下面轻轻地游过去，不能碰到网，这样就不会惊动渔夫。

播放音乐2，渔夫把网拉高，依旧打瞌睡，小动物钻网出去找食，吃饱后，再悄悄钻网，返回家中。提醒幼儿注意：音乐一停，渔夫就会拉网，到时要快点游回家，不要被渔夫抓住。

音乐停，渔夫醒来，开始捕鱼，小动物四处躲藏。渔夫又一无所获，大发雷霆。

教师对刚才的游戏进行评价和总结，提出新的游戏要求。

指导语：嗨，现在安全了，大家出来吧！你们很聪明，没有一个被渔夫抓住。特别是某某宝宝跑得很快，第一个跑回家了；但是也有的宝宝跑得慢，差一点就被渔夫抓住了，那是因为他跑的时候没有看清自己的家，和别人撞起来了。很多人一起跑时，一定要看好方向，注意不能和别人碰撞在一起，要学会保护自己。记住了吗？

（3）第三次游戏

渔夫开始专心捕鱼，拉网在区域内随意走动捕捉小动物（音乐3响起），终于捕到小动物。小动物们齐心合力，攻击渔夫，救出小伙伴，渔夫弃网而逃。

指导语：看来渔夫一点也不可怕，我们再来逗逗他们。（小动物们一起向渔夫做鬼脸。）今天渔夫一条鱼也没有抓到，他肯定还会到处撒网捕捉我们，大家记住了，如果渔夫在中间抓我们，我们就躲到家里，渔夫到家里抓我们，我们就跑到中间来，只要我们跑得快，渔夫就抓不到我们。听，音乐响了，渔夫开始捕鱼了，大家注意了。

播放音乐3，渔夫拉网在场中间走动捕鱼，小动物们为躲避渔网，四散奔跑。音乐停，渔夫终于抓到两只小动物。

指导语：哎呀不好，我们有两个小伙伴被渔夫抓住了，我们要不要去救他们？要，好的，小螃蟹用钳子夹渔夫，章鱼用触手抓渔夫，海豚用嘴巴拱渔夫，小鱼用尾巴扫渔夫。我们要齐心合力，把我们的朋友救出来。大家一起上吧。

小动物一齐攻击渔夫，渔夫作痛苦状：“哎呀，疼死我了，这些小东西真厉害啊！我受不了啦！”弃网逃走。

引导幼儿四散跑时，要注意看好方向，不能与别人碰撞起来。通过救同伴的过程，让幼儿明白团结起来力量大的道理。

活动结束：

1.播放舒缓音乐，小动物庆祝胜利，做放松动作结束活动。

2.提醒幼儿帮助老师一起收拾场地。