完美教育之花需要爱的滋养

爱是永恒的话题，爱是无声的语言，爱的力量是无穷的。只有老师对孩子充满爱，无私的奉献，孩子才会真切的感受到，从而反过来向老师表达爱。爱是相互的，教育中只有充满爱才是崇高的教育境界，才是幸福的教育。

一、完美需要细节关注

书中，老师们聆听孩子的声音，关注孩子的内心，欣赏每一个孩子，不抛弃、不放弃任何一个孩子，永远都是孩子们的坚强后盾，鼓励、支持着每一个孩子，让孩子们有了精神支柱和不断前进的动力。开学前夕，老师给每位孩子都写了一段鼓励他们奋进的话语，激励他们努力学习。每年小班开学我也会做一些前期的工作，仔细地查看报名表上的名字，把所有孩子的名字提前记住，这样开学第一天我就能叫出孩子的名字。当我亲切地叫出他们的小名，我与孩子之间的距离一下子拉近了，“完美教育”有了一个良好的开端。这就是老师的“期待效应”。

开学后小娜娜第一天在园吃饭时对我们非常抗拒，不吃饭的同时大吵、大叫，在教室里乱跑：“我已经很饱了，我不要吃。”我耐着性子跟她讲道理，哄她、喂她，也只是喂进了一小口。中午，我和来园接孩子的娜娜妈妈说了孩子的在园用餐情况，娜娜妈妈表示娜娜在家吃饭都要追着她跑，我建议娜娜妈妈和我们一起，努力帮助孩子养成良好用餐习惯。第三天我和娜娜边搭积木边聊天，向她提出了要求：“小娜娜，今天搭积木玩得开心吗？”“开心。”孩子回答道。“那今天中午吃饭，如果你让老师喂，我还做你的好朋友跟你一起玩，好吗？”她笑眯眯地同意了。很显然，小娜娜对老师不再抗拒，中午吃饭也乖乖让我喂饭，比前两天好多了。我及时跟娜娜妈妈交流了情况，告诉她孩子进步了，孩子妈妈对我们的工作表示感谢。

第四天、第五天，慢慢地只要我喂，娜娜都能大口大口地吃饭，于是我开始用小苹果激励她自己吃饭。一个月后开新生家长会介绍孩子的用餐情况时，我特意选了小娜娜中午用餐的照片，娜娜妈妈看到孩子大口吃饭的照片时哈哈大笑。照片比一切话语都有说服力，她觉得还是老师本领大。从她的眼光中，我明显感觉到了信任。在以后的工作中，她对我们的工作都特别支持。