要不要让孩子去学钢琴？

为什么而学？

学钢琴对绝大部分人来说只是一个爱好，是个生活的乐子，这个定位比较靠谱。正如我们让孩子去学游泳，只要掉水里不沉下去，还能啪啦两下子，强身健体就可以了，要求孩子的姿势与运队员媲美，速度与世界冠军看齐，就属于不靠谱。

很多家长坚定地选择让孩子学钢琴，除了觉得这个高端大气上档次，可能还有个理由，就是听信了网络传言，学钢琴可以开发孩子智力，提高个人情操。这又功利得没有趣味了，而音乐是需要趣味的。

一个不懂音乐的家长送孩子学音乐，很容易掉入一个陷阱——因为自己不懂，就只能用一些硬指标来衡量孩子学好了没有。例如考过了几级，比赛拿了什么奖，一天练了多少小时等等。这有一定道理，但当这成为学习音乐的唯一考量标准就糟糕了，孩子变成了流水线上的机器人：手指啪啪跑得飞快，考试的曲子倒背如流，弹出来的乐曲全是一个味道。孩子弹的不再是钢琴，是寂寞。

而艺术最讲求特质和差异性。现在的科技很发达了，电脑完全可以精确地把作曲家写的音符一个不漏地奏出来。为什么那不是艺术？因为那里面没有内容，没有理解，更没有热情和温暖。

到底该怎么做？

所以在孩子还小时，别着急把孩子送到培训班。和孩子们一起去欣赏艺术，聆听音乐更实际，从小培养孩子一颗热爱生活的心，对周遭事物好奇的心。因为只有真正的热爱，才能有百折不挠的坚持。等到确实发现孩子对音乐感兴趣时，再跟孩子一起做决定也不迟。艺术是一辈子的事，何争朝夕？