孩子无理取闹？是家长没有耐心！

女儿边哭边说：可是妈妈，我东西丢掉很难过，如果我没有回去找，我会一直很难受，如果回去找了还找不到，我就不一定会这么难受。

孩子的这一段话，我听懂了。她在求一个“尽力”、求一个“无憾”，即使那个东西对我来说渺小到不值一提。

听孩子这么说，我打电话请老公继续等着，而我拖着大包小包，带女儿蹒跚走回刚刚玩的地方。还没走的伙伴一看到女儿回去，全部冲过来关心：怎么了？东西忘了带吗？

女儿拿起了她的玩具粉盒，边啜泣边说她丢了零件。于是，大人孩子都在偌大的黑暗广场中帮忙找着。小珊说：太黑了，看不到。于是她整个人趴在地上找。

看着朋友们这样帮她，女儿的心情平复了大半。没多久，小慧妈妈找到了两个很奇怪的小东西，问女儿是不是她遗失的零件，那跟我小拇指指甲片一样大小的零件，刚刚好放入玩具粉盒时，大家都笑了。

女儿开心地谢谢大家，满足地跟着我又走了回去。一坐上车，女儿开心地告诉她的爸爸，她如何尽力地找回她的玩具，朋友跟大人又如何地帮忙。孩子说得眉飞色舞，我却已经整个人瘫坐在后座，怎么也动弹不得。

当了妈妈后的我，常常在一旁观察着孩子。

我曾经看着刚满两岁的女儿在庆生会中排队玩戳戳乐时，一直很兴奋地插队，我一句话都没说，一直看着孩子面对别人的抗议还一头雾水。回到家，我边陪孩子玩边在地板上摆积木，每个积木都有不同的人名，大家在排队，我用积木解释着什么是排队，什么是插队，插队会有哪些状况。那天，我可以当场大喊女儿“要排队”，也可以动手拉着孩子去后面排，但那是“我要孩子怎么做”。事实上，孩子正在经历自己行为造成别人抗议的过程，我让孩子走完整个过程，也在这过程中看到孩子的难处，回到家后用一种游戏的方式，让孩子懂得该如何做。

这样的状况常常发生，当我希望孩子干干净净的不要弄脏新衣服，而她却看着雨停后的沙坑眼睛发亮时，我该想的是“我要她干干净净的”，还是我要尊重她“正在拥有对一样事情产生兴趣的快乐”？