没有艺术细胞也不怕带孩子看各种“展”

鼓励孩子参与现场互动

有很多大型的艺术展为了贴近大众，会准备一些互动环节。比如访客留言签到、涂鸦墙、参与现场艺术品制作等等。这些活动都要鼓励孩子去参加，可以使孩子更加投入，激发孩子的兴趣。有的艺术家认为，与参观者互动的环节本身就是活动的艺术行为，是展出的一部分。

如果你选择在展览开幕式当天参观，还会有幸遇到艺术家本人呢。带着孩子与艺术家聊聊天，问问艺术家创作时的灵感来源、艺术品制作经过，还有创作时的感受等等，那是再好不过的沟通方式了。

艺术家也是普通人，不用羞怯与紧张，他们喜欢别人与自己探讨艺术。与艺术家面对面的交流，会使孩子有很直观的感受和印象。我曾经带着学生参观过一个现代艺术展，有位来自意大利的画家在现场作画，看到一帮小朋友把他围住特别的高兴，他很耐心地给孩子们讲解艺术品的制作过程。有的小朋友还大胆地用英语加手势比划跟他交流，与画家现场互动让大家开心不已。

还有的小朋友在现场索取艺术家的签名，对艺术家的崇拜、对艺术家创作状态的向往会激发孩子不断努力学习艺术课程。

引导孩子说出感受

孩子们在参观画展与艺术展的时候，会有和成年人不同的角度。孩子们往往会被色彩艳丽、构图明确、具有实际表现内容的艺术品所吸引，家长们可以引导孩子说出对这些艺术品的感受。

比如：你最喜欢的作品是哪个？你喜欢它的原因是什么？你觉得艺术家想通过这个作品表达什么意愿和情感呢？如果换成你，你会用什么方法表达呢？

利用轻松对话的方式与孩子沟通，引导孩子表达出对参展作品的感受。也可以让孩子比较一下绘画作品中运用的技法与自己绘制类似作品时用到的技法是否相同？是不是有值得借鉴和学习的地方？这种方法可以给孩子以后的艺术创作带来很多的启发。

在一次画展中，我带领一群小朋友欣赏一幅风景画，画中的白云采用的是“留白法”，这种技法是画家故意在画布中留出白色，形成白云的状态，而小朋友们通常用的画法是用白色的颜料在蓝天中绘制出白云。两种方法产生的画面效果是完全不同的。正因为有良好的引导，孩子们发现了“新大陆”，原来留下空白不画也可以产生白云的效果呢！真是长知识了。

家长们也可以鼓励孩子在现场拍照，做笔记或现场临摹。在观展结束后回家创作相同的作品。如果孩子在安静地、投入地欣赏一件艺术品，请给他一定的空间和时间，让他慢慢体会。

很多的艺术展欢迎家长带着孩子参观，但是往往让主办方头疼的问题是：有的小朋友不能控制兴奋的情绪，在艺术品上乱摸或者是在场馆中大声喊叫、打闹。这会扰乱安静、高雅的环境，也会影响其他参观者的观赏。

因此，家长一定要在观展前与孩子约定纪律，告诉孩子艺术品被破坏的后果。如果在观展中有孩子哭闹或打闹的现象产生，请及时把孩子带离现场，不然艺术品会有遭到毁坏的风险哦。

画展、艺术展都是高雅的公共场所，所以在准备参观展览之前，家长和孩子要注意衣着打扮，通常干净、朴素的衣服是最适合看艺术展的。拖鞋、背心这种随意的打扮是对艺术家的不尊重。

在观看展览的时候，是不可以饮食的。有些孩子年纪比较小，要及时的喝水或进食，可以在参展前完成。

在观看有历史价值的艺术品时，要注意关闭照相机的闪光灯，强光会使年代久远的艺术品造成脱色、开裂等危害。在观看有玻璃保护层的艺术作品时，请家长提醒孩子不要趴在玻璃上观看，不要拍打玻璃，以免留下污渍影响观看或使玻璃破碎。

通常观看一幅绘画作品时，要保持与作品一米左右的距离。因为近距离的观察是学习技法，保持一米左右距离可以欣赏到作品的整体效果，体会作品的最完美状态。每个画展、艺术展的展品悬挂和摆放都是有要求的，是与成人平均身高视线相平行的。儿童的身高与成人不同，如果贴近作品观察，只能看到作品的下半部分。

现在国内有一些专门针对儿童的艺术展，展出作品是适合儿童视线的，很人性化。希望这样的展览越来越多（真心赞！）。