这是一位60后父亲给80后儿子的“青春纪念册”——
儿子年近而立,初为人父。回忆过往,特记其成长点滴,以资纪念,不求“上行下效”,惟愿“借鉴参考”。
勤洗澡
儿子生于冬季,从医院回家当晚便哭闹不停,医生建议每天洗个澡。当时买不起空调,为了保暖,只能选在正午时分,先将木炭在户外充分燃烧,再移至室内,紧闭门窗,然后单腿跪地,左手托住婴儿,右手拿起毛巾轻轻揉洗,最后用浴巾裹干、扑粉、穿衣......儿安然入睡,父汗流浃背。
择菜心
外公外婆疼爱外孙,有喜好之物必优先供应。印象最深刻的是每次买回小白菜,菜叶剥下自食后,他们总将菜心留下装好,并配以里脊肉片。这种菜心肉片汤儿子一吃就是十几年,直到离家上大学。
制“双黄”
母亲对孙子的照料更是无微不至。小孩贪睡,为防止他上学迟到,母亲一面催其起床,一面挤好牙膏,放好洗脸水,还要变换花样准备早点。为哄儿子多吃一个鸡蛋,她居然发明一种做法:将两个鸡蛋打到一块油煎,称为“双黄蛋”,以致儿子多年以来都以为每个鸡蛋都有两个“黄”。
灌骨汤
由于遗传因素,儿子从小个头不大,听说多喝骨汤可以补充钙质,我们便闻风而动。可儿子偏偏不愿喝汤,反复劝说,均无效果,只好强行灌之,令其特别反感。如今反思,家长往往自以为是,强迫孩子做这做那,主观愿望虽好,客观效果太差。
当“特务”
小学阶段,儿子的理想是当“特务”,说是要把世界上最先进的东西都弄到中国来。问他为什么不努力学习,自己搞发明创造报效国家?回答却是“那样太慢了”。上初中后,他的英语成绩不太好,为了调动他学习英语的积极性,我顺着他的“理想”跟他谈,承认当“特务”是爱国行为,但前提是要学好英语,不然连语言都不通,怎么能搞到科技情报?儿子认为我讲得很有道理,自此开始认真学习英语,成绩稳步上升,而当“特务”的理想却随着时间的推移慢慢淡忘了。
记成语
初一和初二之间的那个暑假,我让儿子背诵成语词典,每天记10页,第二天外公帮他复习第一天的内容,第三天外公继续助其复习第二天的内容,我则帮他重温第一天所记成语。就这样,循环往复。祖孙三代通力协作,两个月内就拿下了成语词典。高考时,儿子语文科目成绩在全省名列前茅,且写作能力一直较强,与成语背诵不无关系。
盖“房子”
上高中前,我和儿子聊天时发现他正为将来干哪一行犯愁。我没有过多地说教,而是给他打了个比方:比如盖房子,只有图纸,没有材料,房子不可能盖起来。当知识技能储备充足之后,不管干什么工作都会取得成绩,所以现阶段要以学习为主,不仅要掌握课堂知识,还要广泛涉猎课外读物,提高各种技能。