犹太人独特的教育体系和模式

为了使卡门正常发展，他的父母让他停止学习数学，而且请来了自己从前的高足——在布达佩斯师范学院任要职的摩耳纳博士教卡门历史、地理和文学。卡门对此也十分地感激：“父亲让我读地理、历史、诗歌代替做数学习题。现在，每当我回想这事总对他感激不已。我一生崇尚人文主义的文明，这跟他让我童年时代摆脱数字游戏是分不开的。”

卡门的父亲不仅请了博士教孩子的人文知识，还请了很好的钢琴老师教孩子弹钢琴。由于当时他自己担任了匈牙利全国教育委员会秘书长，正在负责匈牙利的教育制度改革，虽然很忙，但他还是挤出时间为孩子们写了一本带插图的启蒙读物和几本童话故事。这几本书后来成了第一流的匈牙利语儿童读物。他还坚持让孩子学会几种外语，为此他和出身于书香门第的妻子一起教孩子们外语，这使他的每个孩子都能熟练地运用多门外语。卡门不仅掌握了德语和法语，同时还有英语，而他妹妹的语言才能更突出，她不仅能说一口流利的匈牙利语、德语、法语、英语和西班牙语，还能轻而易举地学会一些陌生的语言，这为他们兄妹俩以后多次成功地组织国际会议带来了很大的帮助。他父亲为了增长卡门的知识，扩大他的眼界，一有时间就会带卡门出去旅行，经常带他参观一些名人的故局，像德国的亚诺和魏玛瞻仰歌德和席勒的故居等等。

卡门称父亲对他早期教育中最大的帮助和培养则是启发了他对知识的好奇心。比方说，雨点为什么有大有小？空气为什么看不见？在父亲的启发和帮助下，卡门8岁就已经能画行星运行图了。无线电发明后，父亲又买了一台发射器和接收器，并经常和卡门一起拆开来研究它们的工作原理。他总是一边拆一边对卡门说：“人类不仅需要观察，更需要理解。这是人和动物之间的最大差异。”这些话给卡门留下了深刻的印象，并且受到很多启发。

卡门的父亲不仅在知识的传授上循循善诱，在思想上同样充当了卡门的领路人。如他经常和卡门一起讨论哲学和宗教的问题，启发卡门对许多问题进行思考。由于受到父亲的影响，卡门少年时代就读了许多哲学书籍，这些都很好地培育了他的心智。

卡门的成功正是在于他的父亲的早期教育，他的远见卓识和及时帮助，使他没有受狭小空间的限制，走出了国门，求得了更好的发展，最终成为一个世界一流的科学家。

不仅仅西尔多·冯·卡门那样，世界著名科学家及所谓“神童”，大部分都是早期教育的结果。这样的例子有很多很多，实践告诉每一位父母：要重视早期教育，因为它决定了孩子的一生。