14.对宝宝收拾房间的要求,不能和对大人的要求一样。扫地,大人往往是把全房间的灰都扫到门口,再用簸箕撮起来。而孩子做到这一点就很难,他们常常把脏东西扫得到处都是。所以孩子要扫地时,就请他用一把小扫帚和小簸箕,看到脏物随时拾起。
15.孩子乐意收拾房间,很大程度上是渴望成为大人的同伴,这是很可贵的,应尽力满足他们。这时候,最有效最关键的是要让宝宝干一件非常具体的事。这样一来,他干得既认真又高兴,还真能帮不少忙呢。
16.不把整理房间称为“做家务”,而是把它说成是“紧急行动”。让孩子估计一下,整理一个房间需要多少时间,然后打开定时器的开关,找支节奏轻快的曲子,然后和孩子一起开始整理房间。
17.想点儿有趣的点子对整理房间很有帮助哦,比如,可以跟孩子一起到房间,然后说:“让我们从这里开始吧,我现在要整理床单了。”妈妈在床单下藏几个硬币,一旦他开始把乱丢的玩具、书拿开的时候,就会发现继续拾掇下去的理由。
18.别让孩子把收拾玩具作为一种负担。你可以说:“这些玩具该上床睡觉了,快放到架子上让它们去睡吧。”“娃娃要回家吃饭了,把它放进箱子里吧。”用游戏的形式整理玩具会让小孩子觉得更兴趣,妈妈还可以说,“我来数,数到10,看谁能把所有积木放回盒子里,来个比赛怎样?”
19.照自己上小学时候“小红花评比栏”的样子,给孩子做了个大图表贴在墙上,并从市场上买来卡通图章。把收拾房间这一项,作为重点项。告诉他每周如果得到四个或四个以上的“加菲猫”或者“hellokitty”,就可以奖励他一次翻斗乐或是一本他喜欢的书。
20.把自己的玩具收拾归位,是孩子可以胜任的工作。妈妈先帮他把每样玩具归类,然后把不同类的玩具固定的放在不同的收纳箱里。并在箱子外面画上形象的图标,比如积木、汽车、卡通模型……这样,孩子就可以按图索骥地把玩具归位了。
tips:劳动也有好心情
﹡对于年幼的孩子来说,他的生活就是游戏,游戏就是生活的全部,所以学习做家务是一种学习,也是一种游戏。此外,也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需要时间和耐心的,愉快、自主自发才更容易持续。
﹡偶尔可以让孩子的杰作在房间里“展览”几天,那些在我们看来是一堆破纸壳的东西,很可能是他为娃娃搭的小房子。
*你可以每周固定一个整理时间,比如周六的早饭后。
*收拾时可以放些好听的音乐。
*孩子主动收拾房间是一定要表扬的,比如“太棒了,你把所有的小珠子都放回盒子里了!”
*之后可以再追加些不露痕迹的奖赏,比如“今天我们还有些时间,我还可以再给你讲个故事。”