我这样教育偷拿别人东西的女儿

解决孩子的问题前，先明白孩子的真正需求。

女儿二年级的时候，有天放学回来，一见到我，就只有一句话：“妈妈不生气！妈妈不生气！”女儿搓着裤子的手有些抖，不敢看我。

那个时候女儿每天跟我都是倔倔的，一下子一点儿威风都没有了，让我非常纳闷儿：“什么事把这个活阎王吓成这样了？”

事情肯定不一般。100%出于爱，我先让自己平静，然后蹲下来，抓住她的手：“妈妈不生气，妈妈不生气。说吧，什么事儿？”

女儿从书包里拿出老师写的条子递给我，条子是这样写的：“你女儿今天偷了别的小孩的花样奶酪，偷是学校不允许的行为，请跟她谈一谈。”

“偷”？这个字从来都没有那个时刻那么刺耳！

我女儿，偷？我实在无法接受。

女儿怯怯地望着我，也许我当时太害怕女儿以后会偷，我强迫自己静下来，问女儿“拿”那条花样奶酪时是怎么想的。

在我的记忆里，这是我学习有效沟通前，女儿出错时最冷静的一次交流。

女儿说：“我stole（偷）的......”她还没有说完，我马上制止她用“偷”这个词，我让她用took（拿）来代替。

女儿说她只是好奇，那么好看的东西是什么？吃起来是什么味道？没忍住就拿了别人的花样奶酪。

奶酪是非常受美国人欢迎的食品之一，我们很少吃，很少买，女儿在家吃不到，看到别人吃当然会好奇。

“你把人家的东西吃了，人家吃什么啊？你觉得这样做对吗？”我试探着想知道女儿的想法。