各位家长,开学有一段时间了,在这期间孩子们争先恐后学习写字、学会看书。但是,看着班里部分孩子的写字姿势,却令我有些着急。孩子的握笔姿势不对,纠正后要好一些,但老师一走开,孩子又马上回到错误的姿势。
为此,我特意找了些资料和图片,让家长和孩子们一起认识正确的握笔写字姿势。希望各位家长能协助老师纠正孩子的书写姿势,使孩子们拥有终身受益的好习惯,谢谢!
一年级不正确的执笔姿势,主要表现在三个方面:
一是执笔太低,太靠近笔尖。执笔太低,拇指关节突出,遮挡了书写的笔尖,学生看不到书写的字体,必然要歪着头,才能看到书写的字体,造成头向左边歪斜。
二是执笔太紧。拇指和食指关节严重弯曲、凸出(或者大拇指和食指重叠),这样指力向掌心压,掌内不虚,指力耗费在笔杆上。
三是笔杆没有斜靠在虎口。
这三个毛病都会引起执笔不灵活,书写的笔画僵硬,书写的手容易疲劳。
特别提醒:低年级小学生应选择2B的木杆铅笔,不要选用自动铅笔。
执笔方法的训练:拇指和食指稍轻捏住笔杆(千万不可挤压笔杆)两指自然向前伸,稍呈曲状,中指第一指节在下方向上托。掌心尽可能虚,力通过五指背到达指尖,再将指尖的力送到笔尖。笔杆斜靠在虎口上。这里可以用儿歌来激发兴趣:“拇指食指捏笔杆,下面中指托上来,无名、小指垫在下,笔杆斜靠虎口边。”