导读:怎样做才是尊重宝宝呢?用温柔的声音跟他说话,当他需要鼓励时送上一句“你真棒!”,总是满足他想去游乐场的愿望,还是策划一场隆重的生日会?下面的情景你遇到过吗?你和情景中的爸爸妈妈表现一样吗?
情景描述
情景1:
小波在认真地画画,用笔在纸上画出一根根线条,越画越起劲,直到把纸都画满。他一边画一边讲:“有好多好多的汽车,马路上都是汽车。”妈妈在一旁看着皱起了眉头:“汽车不是这样画的。”小波拿起画,让妈妈看:“妈妈你看!”妈妈头也没抬,说:“嗯,真棒!”
情景2:
嘟嘟在卧室里安静地看书,妈妈赶紧抽空去洗衣服。嘟嘟发现妈妈不见了,立刻大声喊“妈妈快来呀”,妈妈嘴巴上不断答应着“来了”,可是仍然继续着自己手上的活儿,半天都不动。而爸爸也是自顾自地玩着手机。
情景分析
情景1,尽管小波的妈妈在关注宝宝的行为,但妈妈始终以成年人的眼光来挑剔小波的活动。小波在绘画过程中很快乐,不断地表达着自己的想法,专注地从事着自己的活动。可是小波的妈妈却认为小波的绘画技能不高,画得不像汽车。小波肯定会注意到妈妈皱着眉头,传递出不屑。
而当小波希望妈妈欣赏自己的得意之作时,妈妈连头都没有抬,就给予了肯定的评价。这会让小波觉得妈妈根本就没有认真看自己的作品,也不喜欢自己的作品,妈妈只不过是在敷衍自己,或者是在骗人。一次、两次甚至更多次,这样的交流会让小波越来越懒得和妈妈分享自己的所见、所闻、所感,小波妈妈也无从知道小波想些什么、喜欢什么、在做什么了。
情景2,爸爸妈妈都忙于自己的事情。可能他们觉得嘟嘟做的事情很安静,不会有什么危险,所以不必管他,刚好可以先做自己的事。实际上,宝宝怎么看书、看到了些什么,很多类似的精彩瞬间爸爸妈妈都错失了。如果宝宝总是得自己一个人玩,没有父母陪伴,总是看到父母忙着做其他的事情,他的心情肯定会很失落。