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为什么大宝总没二宝精?

2016-07-15 14:08:31 出处:乖乖网 标签: 儿童教育 家庭教育

现在生二胎的越来越多了,就有人发现了一个特别有趣的现象:老二普遍比老大精、早熟。 1岁多的孩子既知道害怕,又没有评价外界事物对自己伤害程度的能力。就诊时拼命的哭闹是这个年龄孩子显著的特点。但老二显得明显比老大“早熟”。

美国佛罗里达,摄影,双胞胎,_556208423_Twin babies outdoors wearing flower petal bonnets_创意图片_Getty Images China 

问到妈妈对老二的评价,众口一词的说:比老大精。不仅表现在人际交往方面,在智能发育的各方面都显得比老大早。

同样父母,同样家庭,孩子的差异为什么那么大? 我也深深思考了一下。

还有,就是俗话讲的:老大照书养,老二照猪养。俗话不俗,有个爸爸,带老大时,事必亲躬,孩子有点头疼脑热一定亲自带孩子来看看,怕孩子磕了碰了,能抱着就不让孩子走。有了老二,这些呵护都不复存在。但老二少了家长的照顾,反而有了更多的大运动、精细运动的机会,这些他不得不做的训练让他的四肢更有力,手指更灵活。

反思带孩子的过程,我们努力付出,给孩子更多的照顾,更好的条件,其实有时是阻碍了他们的成长。有意识给孩子锻炼的机会,他们会进步的更快。

孩子会走了就不要抱,让他在蹒跚中成长

几乎所有的爸爸妈妈在孩子刚学走的时候都表过决心:以后不抱她。但真正坚持下来的真不多。

孩子会站会走是大运动发育重要的里程碑。会走以后,鼓励孩子自己多走,利于大运动的训练和进步。走路多了,之后的跑、跳、单脚站、单脚跳会比较快的发育,孩子活动量大还有助于吃好、睡好、生长发育好。

总是抱在手上的孩子常常大运动滞后,喂养困难,身高体重不达标。一步落后步步落后,孩子大运动落后才真是输在起跑线上。

在外面不要替孩子“出头”,让他在互动中获得社会适应能力。

情感口述
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