孩子语言表达不清，怎么与他沟通

孩子需要更多的安全感

有一些孩子，一般是五六岁左右，特别是当父母一方很长时间不在孩子的身边，他们经常会围着爸爸妈妈说：“抱抱我” 。小学阶段，一般在双方关系比较好的情况下，爸爸出差回来， 女孩子会撒娇的说“抱抱我”。孩子觉得在这个家庭非常安全时，孩子也会主动说“抱抱我”。

从肌肤依恋关系来说，抱抱孩子这个行为，对孩子情商的发展和智力的发展，都有科学研究。孩子的潜台词是：“当妈妈抱抱我的时候，我特别高兴” 。尤其在幼儿园的孩子，都有这种渴望。他们会觉得：“如果老师能够抱抱我，能够亲亲我，那得多高兴呀。”不管是心里高兴还是身体上的愉悦，抱一抱会增强孩子内心的力量，会帮助孩子消除胆怯，会给予孩子勇敢的力量。

其次，孩子有这样一个阶段，大概是孩子能够站稳的时候，他会经常拿东西画画，所有墙面上都是孩子的作品。

微妙表情可能影响孩子一生

有个孩子说：“我在墙上画画了，奶奶生气。”这句话也是很简单的，没有副词，也没有语气词，是单个词汇的组合。孩子只能用这些简单的词汇表达这个事情，他能感觉到奶奶的生气。所以，这就是孩子在表达大人脸上的情绪。

为什么孩子在看到我们的脸时，能准确、快速地读懂情绪呢？曾经有人做过一个实验：孩子能够通过辨认图片上的脸面来体会他们的情绪，愤怒、快乐或是忧愁，并且三岁的孩子就能很少出错。

做访谈时，有些妈妈爸爸会告诉我，说：“我没有跟孩子说些负面情绪的话呀，我就是鼓励他呀，让他告诉我，他在幼儿园做了什么事情” 。家长的这个行为是非常不正确的。孩子回来我们不能马上去问他在学校做了些什么，这样的质问会让孩子产生一种错觉，“我做错了什么事情吗？”，“爸爸妈妈生气了吗？”等等。

当孩子说出在学校里淘气的一些事情后，家长会在心里提醒自己尽力不发火，但是，父母当下的表情是很狰狞的。他们的话语确实是：“我知道了”，“我原谅你了”这样原谅的语言，但表现出是一种不屑、讨厌的情绪表情。