2.5岁-3岁的宝宝
必备玩具:较大型的仿真娃娃及衣服、拼图、医生玩具组合、图画书
必做游戏:给娃娃穿衣服、系扣子的游戏,能使孩子增强自理能力,为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。各种角色扮演游戏,永远是孩子喜欢玩儿的,特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙,更是宝宝百玩不厌的游戏。
3-6岁的宝宝:
1)颜料和刷子:彩笔、彩色书、大画本;串珠(大珠子适合3岁孩子)
2)拼插类玩具:各种复杂的拼图;磁性板;积木等
3)可教穿衣技能的玩具:如大娃娃及玩具动物;
4)体育玩具:如跳绳、保龄球和溜冰鞋、滑板等;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。
玩具购买原则:可以重复利用的不需要再买、每阶段同一益智功能的只需要买一件即可,太多了反而眼花缭乱!
陪玩也是门艺术,爸爸妈妈要做到
每一次给孩子1-2件玩具
家里玩具多了需要妥善管理,引导孩子积极开动脑筋,变着法儿地玩。这种玩具玩够了,再换别的玩的同时,更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣,哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的玩具先收起来,过些时候再给他玩。这样,这些玩具就会像新朋友那样受到孩子的欢迎。
玩具玩过以后请孩子收拾好
应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱,或一抽屉,固定给孩子专用。先要帮助他收拾,摆放整齐有序,以后让他自己收拾,肯定他的进步,导他欣赏玩具的能力,并达到体验劳动成果的愉快。
有下列好处:一是培养了生活自理能力;二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯;三是减少玩具的丢失;四是需要的时候不用到处寻找。
鼓励孩子自己制作趣味玩具
我们不妨让孩子自己动手制作一些玩具。当然,3岁前儿童动手能力还不强,父母应和孩子一起做,如:用养乐多废瓶子做成机器人等废物利用的简单玩具。虽然玩具简单,没有特别的机关,没有新奇的造型,也不需要支付昂贵的费用,但是它们能让孩子收获无穷乐趣!不信,你也试试?