一位哈佛妈妈的教养观

“生孩子容易养孩子难”，此乃真理。从严格教育子女成材的“虎妈”蔡美儿受到热议后，军事管理的“狼爸”、温柔呵护的“象妈”、魔鬼训练“鹰爸”纷纷出笼，最新出场的则是“海豚家长”的教养观。

今天要和大家分享的是哈佛大学医学博士、英属哥伦比亚儿童心理医疗中心主任希米．康（Shimi Kang，下文简称“康”）运用心理学激励理论，提出的全面改善亲子关系的一套育儿经。

这套育儿经，既不提倡当高压的“虎妈”，又不鼓励做溺爱型的“水母妈”，而是建议尝试“权威又平衡”的“海豚育儿法”。这一教养观最近一两年在国际上愈加流行，其核心教养方法便是：相信孩子愈玩愈聪明！

“权威而不独裁，尊重但不忘管教”

“海豚家长”讲究平衡，在育儿上是“权威而不独裁，尊重但不忘管教”。他们不把孩子的时间表塞满，也不过度保护，让孩子有时间与空间发展自己内在的学习动力。

例如，针对打电动玩具，虎妈的作法是完全禁止、严厉要求孩子远离电玩诱惑，水母家长会放纵孩子，想打多久就打多久。海豚父母则是取其中道：限制，但不完全禁止。可能是在特殊情况下允许打电动，可能是约定一个礼拜只能玩一小时。

在饮食上，海豚家长会尽力提供孩子均衡健康的饮食，但是在生日会、联欢会，或庆祝场合上，也会允许孩子吃披萨、薯条、炸鸡等垃圾食物。“原则坚定，但是有弹性，”康说。

海豚家长强调与子女的沟通。所有家规都是经过讨论且取得共识，即使再忙，也会全家一起共进晚餐。海豚家长重视核心价值，如尊重、诚实、正直，并以身作则。

孩子若在墙上涂鸦，就要负责清理干净

孩子表现优秀，海豚家长从不吝惜赞美，当孩子做错事时，也绝对不会放任不管。究竟要如何管教，最有效果？康在接受台湾商业周刊采访时表示，当孩子尝到行为的“自然后果”，印象最深刻。

例如，若孩子在家里的墙壁上涂鸦，就要负责自己把涂鸦清理干净。若是晚上偷懒没有写作业，就得在隔天午休时间完成。如果和同学打架，就会受到不能找朋友玩的惩罚。当把玩具弄得一团乱，就要自己负责把玩具收好。

在明确的规范外，海豚家长也会给孩子选择的自由。例如，在家庭阅读时间，孩子可以选择自己想念的书。下课后，孩子可以选择自己喜欢的课外活动或才艺。

“在我十多年的执业生涯，看到太多在虎妈教养法下，受抑郁症、焦虑症所苦的孩子，”有三个学龄儿女的康表示，教养不应该走极端，不论是高压控制的虎妈或放任宠溺的“水母妈”，都很难养出当今时代最需要的人。