虎妈猫爸之辩：哪种家庭教育方式更好？

孩子的成长环境 

让我们再一次分析茜茜的“狼”外公，他努力和茜茜拉近关系，期望带动茜茜的学习。可他为什么没有起到效果，反而加重了茜茜的病情。他的问题是没有关注到孩子的成长环境。 

孩子的成长需要和煦的环境，那段时间罗素和胜男经常吵架，甚至谈到了离婚。这对只有7岁，从小在奶奶溺爱中长大的孩子来讲，家庭的环境充满了暴风雨，让她感到极度的不安全。茜茜一方面面临着来自学业的压力，另一方面面临着即将失去父亲或失去母亲的痛苦，第三方面还要面对一个神经质、只懂读书的狼外公的“严刑拷打”。她细细的神经不堪重负，最终崩溃，导致了抑郁症的发生。海龟博士唐琳和风细雨的引导虽然有效地舒缓了孩子压力，但最终没能治好孩子的抑郁症。

真正治疗了孩子抑郁症的关键是妈妈和爸爸爱的力量，罗素和胜男破除隔阂，和好如初。一个亲密友爱的家庭帮助孩子恢复了健康。

亲子沟通需要技巧 

和孩子对话是一门独特的艺术，孩子的语言就像一首钢琴曲，充满了丰富的信息，兴奋、开心、烦恼、愤怒、失望、伤心这些都在里面得到了体现。家长要学会聆听孩子的故事和情绪，当孩子向我们讲述一件事情时，父母不要急于去为孩子判断，帮孩子搞定。而是需要了解孩子的故事，即5个W的提问，即什么时候（When）、哪里（Where）、谁（Who）、怎样（How）、为什么（Why），会非常有效地帮助孩子和父母知道发生了什么，有效地让父母了解在孩子行为后面的那个动机和意图。父母帮助孩子澄清行为和意图中的联结，让孩子自己去承担后果，相信自己的能力。想想如果孩子再遇到类似的事情，还会出现原来的错误吗？ 

孩子的成功需要确认 

这个话题，估计很多的家长会熟悉，有些家长用物质奖励来肯定孩子的努力，而有些家长则忽略了孩子的成功，他们会认为这是应该的，孩子将来应该取得更大的成绩。这两种都是比较偏颇，孩子的成长需要家长精神上的鼓励，读书是孩子自己的事情，读书本身就能给人带来愉悦感和成就感。家长用物质来鼓励孩子，会把读书的价值变得和经济挂钩，让读书变得物质化，如果没有物质奖励的时候，孩子是不是可以不读书？ 

忽略孩子的努力，会让孩子感到父母没有关心自己，没有得到父母的爱，这些让他们觉得自己是孤身奋战，没有了分享的快乐，没有和谐的幸福，这样的孩子虽然成绩优秀，但他们会失去作为家庭一员的快乐，身心不会那么健康。亲爱的父母，如果我们作为家长具有这些智慧，您还会担心自己的孩子不成材吗？