保护和发展宝宝想象力的方法

2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国宝宝的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

想象力的缺失，跟宝宝所处的环境是有直接关系的。我们的大环境和小环境都偏向于给宝宝多灌输一些知识，以为这样就可以让宝宝以后跑得更快。岂不知，宝宝以后跑得更远才是最重要的。因此，我们应该引导宝宝去品尝知识的滋味，而不是把宝宝当成一个装知识的容器。

想象力如何重要

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。”

有人也许会说，我们又没希望宝宝拿诺贝尔奖，也不希望宝宝当作家，要想象力干什么？其实，就是对于我们大多数的普通人来说，有想象力的人，他会过得更充实，更快乐；有想象力的人，下棋可能不顾章法，天马行空但是往往出其不意；有想象力的人，欣赏音乐的同时也似乎在欣赏一幅美丽的图画，欣赏图画的同时也能感受到画中的音乐，闻到画里的花香；有想象力的人，他可以想到很远，所以制订计划会更加长远；有想象力的人，更能品尝出知识的滋味、生活的滋味，甚至生命的滋味。

最近我看了一本叫《秘密》的励志书，里面讲到，以前知道这个秘密的全都是那些伟大的科学家以及很成功的人物。这是一个什么秘密呢？其实就是吸引力法则，就是说，你会吸引你总是在想着的东西。

就像我从怀孕开始就一直想象着我将要拥有一个完美的宝宝，宝宝一生下来，我也一直以这种眼光去看待我的宝宝，我觉得她所做的事情都是作为一个宝宝能做的最完美的事情。为此，很多想法很自然地来到了我的脑海里，引导着我怎么去对待这样一个很完美的生命。女儿也因此成为了一个人见人爱的宝宝。

世界就是这么奇妙。5岁的女儿刚刚看了这本书的时候，她说：“我今天肯定可以把钢琴弹到最好。”那天老师来上课，不停地赞叹女儿的进步。似乎就是这个念头让女儿的弹奏技巧猛然上了一个台阶。