上周四，我的老邻居丽丽妈来我家做客。她是一位6岁孩子的母亲，尽管只有3 5岁，但看上去却很憔悴。我不免心疼地问起她的近况。原来，她是让孩子给闹的。
丽丽过了年就要报名上小学了。我见过这个聪明的孩子，大眼睛，大嘴巴，动作很快，很爱说话，好像跟妈妈有点像。丽丽妈长叹一口气说：“我女儿得了多动症，3年了……”说着眼泪便在眼里打转。
“别着急，慢慢说。”
“2008年春节后，丽丽继续上幼儿园。这时，我们发现孩子变得有些不正常了。她常常咬指甲，右手食指的指甲都让她给咬没了，而且还缺了一块肉似的。”
“以前有过这现象吗？”
“以前从来没有过。”
“那时有什么情况发生吗？”
“那次在幼儿园，她把一个小朋友从滑梯上推了下来。虽然仅仅是滑得快了些，没有伤着，她却挨了批评。”
“谁批评她了？”
“老师和我们做父母的。但从那时起，她好像慢慢就变了，以前特别爱说话，特别爱跟别人打招呼，幼儿园老师除了说她不听话以外，什么都好。”
“那，老师跟你说没说，哪些话她听，哪些话她不听呢？”
“我问过，老师让她手背到后面，她就是不听，还经常抢别人的东西玩；还有，集体上完卫生间后大家都听话地出来了，只有她一个人没出来……”
“那她抢的到底是什么东西呢？”
“有一次她抢了一个孩子的拼图玩具，那个玩具是人家妈妈从美国带来的。”
“抢完之后呢？”
“她拿回家里来拼了，而且只用了一个小时就把1 2岁孩子的拼图给拼出来了！”
“她在卫生间不出来，在干什么呢？”
“老师说她在浪费水。”
“是不是从这些事情以后，老师对她的态度就改变了呢？”
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