现代家庭道德教育的主要方法
1.榜样教育
各种榜样的示范作用,在儿童社会化过程中发挥着巨大的作用。家长可以结合英雄事迹和动画片中正面的人物形象,来说明他们的崇高的思想和优秀的品德,从而加深孩子对他们的理解,激发孩子向他们学习的热情,并引导孩子把学榜样同自己日常生活中的“小事”结合起来,在行动上加以落实。
2.以身作则
孩子很多的“第一次”都是从父母那里获得的,父母的一言一行,包括他们的情感、品格、爱好、志趣、习惯、追求等,都会对孩子产生潜移默化的影响,都是孩子学习仿效的榜样。在日常教育过程中,父母对孩子的道德要求要一致,前后要求也要一致,如果对同一行为,父亲说对,母亲说错,或父母说的和做的自相矛盾。这样就会使孩子感到无所适从,会导致孩子的道德认识模糊。只有父母观点一致,前后要求一致,孩子才能有一个明确的目标。家长良好的言传身教,是促进儿童良好道德习惯的养成主要途径。
3.道德行为和意志培养
道德行为和意志的培养穿插在日常生活之中。家长要善于利用时机,因势利导,如在公交车上,通过教育孩子让座,让孩子懂得“尊老爱幼”;拾到东西奉还失主,让孩子体会拾金不昧;原谅别人,让孩子学会宽容;做了错事,勇于承认,让孩子学会诚实;帮助别人,让孩子学会关心他人;做事有始有终,让孩子学会坚持;知道我国的传统节日,让孩子懂得爱国。在具体的事例中,家长通过有意识地引导教育,并且持之以恒,使孩子感受到强烈的感召力,孩子的道德品质便一次次地得到提高,得到升华。
总之,在现代道德品质教育过程中,家庭教育犹如丝丝春雨“随风潜入夜,润物细无声”地滋润着孩子稚嫩的心田。愿全天下的父母,多关注孩子的早期道德教育,坚持和幼儿园、社会共同携手,为祖国培养出德、才兼备的一代新人。